硕士毕业论文MM学院教务管理信息系统分析与设计

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1、一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观,权力必须为职工群众谋利益,绝不能为个人或少数人谋取私利。要立志做大事,把心思用在工作上,用在干事业上,用在为职工群众谋利益上。领导干部只有严于律己,公正严明,职工群众才能相信组织,好的党风、政风、行风才能树起来。三是带头遵守党的政治纪律。全体党员干部都要严格遵守党的政治纪律和组织纪律。政治纪律是根本的纪律。政治纪律遵守不好,其他方面的纪律也遵守不好。讲政治纪律,就是要坚持党的基本理论、基本路线不动摇,在政治上同党中央保持一致,保证中央的政令畅通

2、。党员必须在行动上服从,决不允许公开发表同中央的决定相反的言论,决不允许散布同党的路线方针政策相反的意见,决不允许制造、传播政治谣言,决不允许有令不行,有禁不止,搞“上有政策,下有对策”。大学硕士论文目录摘要IABSTRACTII第1章 绪论11.1 选题的背景和意义11.1.1选题背景:11.1.2选题意义21.2 研究方法和思路31.3 论文结构4第2章 理论综述62.1.管理信息系统概述62.1.1管理信息系统62.1.2管理信息系统的发展62.2系统开发方法72.2.1结构化生命周期法72

3、.2.2原型法82.4系统开发技术82.4.1ASP技术概述82.4.2SQLServer2000数据库技术概述92.4.3WindowsServer2003概述10第3章教务管理信息系统研究现状113.1国内外教务管理信息系统现状113.1.1国外教务管理信息系统现状113.1.2我国教务管理信息系统现状123.2MM学院教务管理信息系统现状及功能需求分析143.2.1.MM学院简介143.2.2MM学院教务管理信息化的发展过程及现状153.2.3MM学院教务管理信息系统的功能需求分析16第4章

4、MM学院教务管理信息系统分析184.1可行性分析184.1.1技术可行性分析184.1.2经济可行性分析194.1.3操作可行性分析194.2系统开发模式分析:194.2.1C/S模式MIS194.2.2B/S模式MIS204.2.3C/S、B/S混合结构MIS204.3系统网络拓扑结构224.4系统总体需求分析23二是带头接受监督。要如履薄冰,严于自律,自觉接受党和人民群众的监督。无论什么情况下,都要把握自己,洁身自好,清廉自守。要正确对待接受党组织和职工群众的监督,勇于接受职工群众的监督。党组

5、织和职工群众的监督是一种警戒,是一面镜子,经常想一想,照一照,检查一下自己有什么不足和缺点,及时加以改进和纠正,对自己的成长有好处。小洞不补,大洞吃苦。越是职位高权力大的干部,越要自觉监督,任何人都没有不受监督的特权。要进一步拓宽民主监督渠道,充分发挥各种监督的作用。四是带头警示行为。党中央向全党敲响了警钟,表明了我们党同腐败现象作斗争的坚定决心。我本人作为一名基层人员,通过学习,思想觉悟有了进一步提高,认真执行党的路线、方针、政策,决不能有任何偏离。59一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科

6、学的发展观,权力必须为职工群众谋利益,绝不能为个人或少数人谋取私利。要立志做大事,把心思用在工作上,用在干事业上,用在为职工群众谋利益上。领导干部只有严于律己,公正严明,职工群众才能相信组织,好的党风、政风、行风才能树起来。三是带头遵守党的政治纪律。全体党员干部都要严格遵守党的政治纪律和组织纪律。政治纪律是根本的纪律。政治纪律遵守不好,其他方面的纪律也遵守不好。讲政治纪律,就是要坚持党的基本理论、基本路线不动摇,在政治上同党中央保持一致,保证中央的政令畅通。党员必须在行动上服从,决不允许公开发表同

7、中央的决定相反的言论,决不允许散布同党的路线方针政策相反的意见,决不允许制造、传播政治谣言,决不允许有令不行,有禁不止,搞“上有政策,下有对策”。大学硕士论文4.5系统业务流程分析24第5章MM学院教务管理信息系统设计265.1系统设计目标265.2系统总体功能设计275.2.1教务管理信息系统功能设计275.2.2教务管理系统中模块简介285.3系统主要模块详细设计315.3.1学生学籍管理315.3.2教学计划管理325.3.3排课管理345.3.4选课管理365.3.5考务管理385.3.6

8、成绩管理405.3.7教学资源管理425.4数据库设计445.4.1数据库设计原则445.4.2概念结构设计465.4.3数据库逻辑结构设计475.4.4数据库表的设计485.4.5数据库表之间的约束关系505.5系统数据编码设计515.6测试用例525.6.1用户登录测试用例525.6.1学生成绩管理模块测试用例535.6.2学生选课管理模块测试用例535.6.3教师管理模块测试用例545.6.4系统管理模块测试用例54第六章结论与展望566.1结论566.2展望57参考文献58

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