2011年高考理综化学8+4模拟卷(01)

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1、2011年高考理综化学8+4模拟卷(01)第Ⅰ卷（选择题，共126分）一、选择题（本题包括13小题。每小题只有一个选项符合题意。每小题6分）6.哥本哈根联合国气候变化大会于2009年12月7日～18日召开，其焦点问题是减少温室气体排放责任共担。本次会议被喻为“拯救人类的最后一次机会”。下列行为中不利于减少温室气体排放的是A．推广以液化石油气代替天然气作民用燃料B．改造或淘汰高能耗、高污染产业C．将二氧化碳加氢转化成甲醇、甲酸等化工原料D．加快太阳能、风能、核能、海洋能等清洁能源的开发利用7.下列实验方法能达到目的的是A

2、.用相互滴加的方法鉴别Ca(OH)2和NaHCO3溶液B.用饱和Na2CO3溶液除去乙醇中少量的乙酸和水C.取皂化反应后的混合液滴入水中，判断皂化反应是否完全D.用氨水清洗试管内壁附着的银镜8.  X、Y、Z和W代表原子序数依次增大的四种短周期主族元素，它们满足以下条件：①在元素周期表中，Z与Y、W均相邻；②X、Y、W分别位于不同周期；③Y、Z、W三种元素的原子最外层电子数之和为17。下列说法正确的是A．四种元素的原子半径由小到大的顺序为：r(X)＜r(Y)＜r(Z)＜r(W)B．X、Y、Z既能形成离子化合物，又能形成

3、共价化合物C．X与其余三种元素之间形成的核外电子总数为10的微粒只有4种D．H2Z的熔点比H2W高，是因为它们的晶体类型不同9.已知酸性：＞H2CO3＞，综合考虑反应物的转化率和原料成本等因素，将转变为的最佳方法是A.与稀H2SO4共热后，加入足量NaOH溶液B.与稀H2SO4共热后，加入足量NaHCO3溶液C.与足量的NaOH溶液共热后，再通入足量CO2D.与足量的NaOH溶液共热后，再加入适量H2SO410. 常温下，一定体积pH＝2的二元弱酸H2R溶液与一定体积pH＝12的NaOH溶液混合后溶液呈中性。该混合溶液

4、中，离子浓度关系正确的是A．c(Na+)＝2c(R2-)＋c(HR－)B．c(Na+)＝10-2 mol／LC．c(R2-)＋c(OH－)＋c(HR－)＝c(Na+)＋c(H+)D．c(R2-)＞c(Na+)＞c(H+)＞c(OH－)11. 下列说法正确的是A.将AlCl3溶液、Na2SO3溶液蒸干并灼烧可分别得到Al2O3、Na2SO3B.在溶液的稀释过程中，离子浓度有的可能增大，有的可能减小，有的可能不变C.  0.1mol/LCH3COOH溶液在稀释过程中  将变小D.镀层破损后，镀锡铁板比镀锌铁板更耐腐蚀12.

5、  下列结构示意图所对应的晶体中，化学式为XY2且属于分子晶体的是ABCD13. 恒压密闭容器中充入2 mol X和5 mol Y，发生反应：X(g)＋3Y(g)2Z(g)，温度分别为T1和T2时，X的转化率α(X) 随时间变化的关系如图。则下列结论正确的是A.达到平衡后，其它条件不变，降低温度，v正、v逆均减小，Z的体积分数也减小B.达到平衡后，其它条件不变，通入稀有气体，平衡向正反应方向移动C.达到平衡后，其它条件不变，增大压强，v正 增大、v逆 减小，平衡向正反应方向移动D.在T2 ℃ 时，若开始加入1 molX

6、 、3 molY和2 molZ，达到平衡后α(X)＞0.25第Ⅱ卷（非选择题，共10题，共174分）27.（16分）21世纪是钛的世纪。下面是利用钛白粉（TiO2）生产海绵钛（Ti）的一种工艺流程：Mg、Ar反应ⅠTiCl4（l）焦炭钛白粉Cl2反应ⅡMgCl2海绵钛电解Mg、Cl2分离熔融已知：①Mg(s)＋Cl2(g)＝MgCl2(s)△H＝－641kJ·mol－1②Cl2(g)＋1/2Ti(s)＝1/2TiCl4(l)△H＝－385kJ·mol－1（1）钛白粉是利用TiO2＋发生水解生成钛酸（H2TiO3）沉淀，

7、再煅烧沉淀制得的。TiO2＋发生水解的离子方程式为。（2）反应I在800～900℃下进行，还生成一种可燃性无色气体，该反应的化学方程式为；反应II的热化学方程式为。（3）该工艺流程中，可以循环使用的物质有。（4）在800℃～1000℃时电解TiO2也可制得海绵钛，装置如右图所示。图中b是电源的极，阴极的电极反应式为。NaOH溶液△①H+②D能发生银镜反应O2③ Cu△E相对分子质量148浓H2SO4△④G高分子化合物催化剂⑤BAC9H9O2BrC28.（19分）芳香族化合物A只有两个对位取代基，在一定条件下有如下图所示

8、转化关系。其中，1molC与Na完全反应生成1molH2，若1molC与NaHCO3完全反应，也产生1mol气体，E可以使溴的四氯化碳溶液褪色。（1）D分子中的含氧官能团名称是，A的结构简式是。（2）反应④的基本类型是反应，反应⑤的化学方程式是。（3）与C取代基位置相同，既能与FeCl3溶液显色、又能发生水解反应的同分异构体结构简