2016年秋学期安保处工作计划

《2016年秋学期安保处工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、2016年秋学期安保处工作计划 2016年秋学期安保处工作计划一、指导思想：为“构建和谐校园”，促进学生全面健康发展，有效保证师生生命安全，维护学校正常教育教学秩序，确保校园安全稳定。根据上级文件精神，在不断总结完善安全工作的基础上，制定我校2015年秋学期安全工作计划。二、工作目标：以“以人为本、珍爱生命、关爱生命”为主线，突出“安全伴我在校园”的主题，，通过宣传教育、安全排查查、安全防范和加大安全投投资力度，使全体师生牢固固树立安全第一的思想，增增强自我防护意识，培养学学生的自我防护能力,避免免事故发生，确保师生人身身和学校财产安全。为教育育教学活动顺利开展，提供供良好的安全氛围和保障

2、。。三、工作措施：(11)健全组织，落实责任建立健全学校安全工作领导导小组，确定校长为安全工工作第一责任人。对照《中中小学校岗位安全工作指南南》，明确岗位人员职责，，严格执行责任追究制，层层层签定安全责任书，进一一步明确责任，为安全工作作的落实打下了坚实的基础础。(2)加强学校安全全工作管理。坚持打击与防防范相结合、发挥职能作用用与落实责任制相结合、安安全管理与实施安全教育相相结合、积极协同公安、城城管、工商、居委会等部门门，依法严厉打击影响校园园正常教学秩序的的各类不不法行为，切实保护学校及及师生员工的生命财产安全全。(3)坚持“预防为为主”的方针，坚持学校安安全教育的主阵地不放松，，努

3、力做好防火、防盗、防防拥挤、防踩踏等专项工作作。制定工作预案，做好预预案的演练工作。通过告家家长书等方式，延伸我校安安全管理工作，安全防范大大堤。使我校的安全管理工工作得以延伸，提高安全防防范的有效性。(4)全全力做好稳控工作。采取多多种方式，做好各种矛盾的的转化。坚持防范疏导与教教育相结合，力保学校的政政治稳定和教育教学秩序稳稳定。(5)建立健全各各种规章制度，做到安全工工作有安排、有记录、有总总结，以事定人、以人定岗岗、以岗定责。三、工作作要点：(一)、提高安安全意识，强化制度落实。。l、全体教职工必须高高度重视安全工作。做到每每天必提安全，逢会必讲安安全。将安全落实到学校工工作的方方

4、面面，做到“安安全警钟长鸣”。2、加加强对学校安全工作的领导导。学校成立以校长为组长长的学校安全工作领导小组组，明确安全工作职责，落落实学校各级管理人员的安安全工作责任，形成各司其其职、各尽其责、齐抓共管管的学校安全工作格局。3、建立和完善学校安全工工作制度。在‘精、细、实实”狠下功夫，用制度和扎扎实工作来保证师生生命安安全和财产安全。重点要建建立和完善学校校舍、场地地、设备设施检查制度;食食品饮水卫生安全管理制度度，消防安全管理制度，交交通安全管理制度，门卫管管理制度，值班制度，学生生在上课期间出校门的请假假登记制度、值日教师一日日常规制度、实行上学放学学家长或监护人接送制度、、安全责任

5、追究制度等制度度，加强突发公共事件应急急预案体系建设。4、全全面落实“一岗双责”、““首遇责任制”、“安全工工作三项制度”、“责任追追究制”等制度。依据《《中小学校岗位安全工作指指南》，构建学校安全责任任体系。做到安全工作层层层设岗，岗岗有人，人人有有责，检查及时，整改到位位。层层签定“安全目标责责任书”，构建责任承诺体体系。(二)深入开展宣宣传教育，努力夯实安全工工作基础。1、充分利用用学校网站、校讯通、橱窗窗等宣传资源，广泛宣传抓抓好安全工作的重要意义，，使安全工作人人皆知，““珍爱生命、关注安全”。。做到安全工作与学校管理理工作相结合;安全工作与与教育教学工作相结合;安安全工作与各项

6、活动相结合合;安全工作与各项评比竞竞赛相结合;安全工作与家家长教育相结合。全校上下下形成“知安全，懂安全，，守安全”的良好局面。2、要根据教育部《中小学学公共安全教育指导纲要》》要求，继续开展好“安全全教育月、周、日”等活动动。(1)告诫和警示学生生乘座合格车辆，不搭乘““黑车”和超员、超速车，，不拼车上学。(2)严禁禁12周岁以下学生骑车上上学。(3)加强每天放学学路队管理;(4)各班要要把防火、防溺水、防食物物中毒、防盗、防触电、防防交通事故等知识作为安全全教育的主要内容，做到每每天晨会课必讲，下课前一一分钟必讲将安全教育常态态化进行(5)学校通过安安全知识竞赛，“珍爱生命命、关注安全

7、”演讲赛、安安全知识宣传单发放等方式式，提高安全教育的针对性性、实效性。3、全体教教职工要把对学生的安全教教育做深、做细，班主任要要备好安全课、上好安全课课，科任教师也要加强对学学生的安全教育并将安全教教育的内容写在你日常工作作记录本中，形成资料备查查。4、学校严格执行有有关安全工作的法律法规，，按相关的安全要求，规范范教师的管理行为、教学行行为、各项活动以及全校师师生员工的学习、生活行为为。5、加强对校园、校校舍和教学