新教科版2017三年级科学上册复习提纲第三单元

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1、新教科版XX三年级科学上册复习提纲（第三单元）　　　　第三单元：我们周围的材料　　、物体都是由一种或多种材料做成的，我们的周围存在着许多不同种类的材料。　　我们周围的常见材料有木头、纸、金属、塑料、玻璃、纤维等。　　2、材料的硬度越大，就越能防止别的物体破坏它的表面。　　4种材料硬度的排序一般是金属、塑料、木头和纸。如果选用的木头比较坚硬，也可能是金属、木头、塑料和纸。　　金属有哪些特性？坚硬、有金属光泽、有延展性、易传热、能导电等。　　用过的空铝罐可以回收利用。喝完原料后的空铝罐、我们要回收利用。　　3、柔韧性是指物体

2、在受力变形后，不易折断的性质。　　木头、不锈钢和塑料尺比较，一般情况下塑料尺的柔韧性更好。观察到的现象：木条断了，塑料条没有断；塑料弯了，没有断，木条先是弯了，最后断了。　　塑料的特性。有绝缘性、耐腐蚀性等。它们的大部分具有强度高和重量轻的特性，导电、导热性很差，具有抗化学和大气腐蚀的作用，易于塑造成形。塑料不易被分解，会造成严重的环境污染，　　我们以后再使用塑料制品的时候要认清循环利用的标志，回收循环使用。　　4、吸水性是指材料对水的渗透能力，与材料的组成和结构有关。　　从侧面看，滴在金属片和塑料片上的水滴比滴在木片上

3、的水滴更圆、更高，滴到纸上的水滴则很快就看不到了。这说明水无法渗透到金属和塑料中去，能部分渗透到木头中去，纸的渗透性是很强的。实验用的木片应是纹理比较疏松，没有上过油漆的。　　我知道的纸：报纸、书纸、餐巾纸、卫生纸、蜡光纸等　　古代造纸过程：割草伐木－－烹煮、浸沤制浆――舂捣打浆――纸模抄纸――晒干成纸　　蔡伦——造纸术　　用废报纸造一张纸的过程：废纸浸泡——打浆——抄纸——压平晒干。自己造的纸和平时所用的纸的区别，如厚薄不同、疏密程度不同，纤维长短不同（光滑程度不同）等。　　、有的材料在水中漂浮，有的材料在水中下沉，物

4、体在水中的沉浮与构成的材料有关。　　金属类材料制成的物品在水中是沉的，塑料和木头类材料制成的物品在水中是浮的。纸的情况比较特殊，开始时可能是浮的，全部浸润后会沉入水底。　　木头的特性究竟有哪些？木头可以做家具和筷子，说明它是比较坚硬的，能够做梁柱，说明承重力是很强的，用木头造船，说明它能浮在水面上，用树的枝条编筐，说明它有一定的柔韧性。木材是人类生活中必不可少的材料，具备质轻、有较高强度、容易加工之优点，且某些树种纹理美观；但也有容易变形，易腐，易燃，质地不均匀，各方向强度不一致等缺点，并且常有天然缺陷，比较坚实有较强的

5、承重性，容易加工等。　　木材是人类生活中必不可少的材料，具备质轻、有较高强度、容易加工之优点，且某些树种纹理美观；但也有容易变形，易腐，易燃，质地不均匀，各方向强度不一致等缺点，并且常有天然缺陷，　　我知道那些木材的替代品？人工板材、层板、高密板、宝丽板、胶木等。　　6、不同的材料具有不同的特性，不同的特性具有不同的用途。人工材料在制作过程中会经历变化，改变材料的性能。　　在生活中砖主要用于各种建筑，是高楼大厦主要使用的建筑材料之一。而我们日常生活中吃饭用的碗，各种各样的花瓶、茶壶、储物罐等都是用陶瓷制作的。　　砖和陶瓷

6、又是什么材料制作的呢？制作砖的黏土在颜色、颗粒、硬度等方面，与制作陶瓷的黏土有比较大的区别，比较明显的区别是制作砖的黏土颗粒很粗糙，而制作陶瓷的黏土比较细腻。　　砖是用黏土烧制的，陶瓷是用一种特殊的黏土制作的，砖和陶瓷的生产都需要消耗大量的黏土、煤和其他燃料，会对环境产生影响。　　中国最早发明了瓷器，在人类文明史上写下了光辉的一页。瓷器是我国对世界文明的伟大贡献之一　　我们还知道那些常用材料？铝合金、玻璃钢、混凝土、纳米材料、人工板材、层板、高密板、宝丽板、胶木等。　　7、物体是由一种或多种材料做成的，我们的周围存在着许

7、多不同种类的材料。物体可以根据构成它的材料的性质来描述，也可以根据这些性质来区分一组物体或材料。　　我们使用的材料有的是天然材料，像木头、黏土、棉花和皮革。有的是人工制造的，像金属、塑料、陶瓷和橡胶。有的可以回收后再次加工利用，有的却不能。　　材料的发展历史：300万年到10000多年前——贝壳。10000多年前——陶器。000多年前——青铜器。000多年前——蚕丝。3000多年前铁器。200多年前——水泥。100多年前塑料。　　制造飞机的主要材料：玻璃钢、有机玻璃、橡胶、铝、钛等。　　木材　　纸　　金属　　砖　　陶瓷　

8、　塑料　　容易被划出痕迹吗？　　√　　√　　×　　√　　×　　√　　在水中是沉还是浮？　　↑　　↓　　↓　　↓　　↓　　↑　　容易折弯吗？　　√　　√　　√　　×　　×　　√　　容易吸水吗？　　√　　√　　×　　√　　×　　×