严细管理打造坚强战斗集体

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1、2010年度公司“标杆”班组事迹材料严细管理打造坚强的战斗集体尊敬的各位领导、同志们：大家好！我是石化设备厂备料车间下料班班长===，今天很高兴能够代表石化设备厂“五型班组”创建活动标杆班组，向各位领导进行汇报。下料班十几年来，一直是石化设备厂先进班组。现在的下料班组共有员工17名，其中女职工3名，平均年龄31岁。其中大专文化5名，剩下全部技校毕业。首先十分感谢领导为我们提供了一个交流与学习的平台，相信通过这次交流学习，我们的班组管理水平会进一步提高，安全意识会进一步增强，从而保证班组在今后的各项工作中安全而平稳地发展。下面就我们下料班在近几年“五型班组”创建活

2、动的一些做法和体会，与大家分享。石化设备厂下料班在“五型班组”创建活动开展以来，以人为本，严细管理，大力加强基层建设；以安全生产为重，狠抓现场文明施工；加强员工技能学习，通过岗位练兵和传帮带活动，适时地进行职工培训；以人为本，走近职工，用心关爱，提高了队伍的凝聚力，打造了坚强和谐的战斗集体。在石化设备厂“五型班组”创建活动评比被评为标杆班组，并被公司推荐到工程公司“十大标杆”班组候选班组。注：工程公司未表彰，暂列推荐。一、在创建学习型班组中成长作为石化设备厂非标设备制造首道工序的下料班，历经几十年一直是石化设备厂先进集体，学习氛围相当浓厚。在学习《关于深化创建“

3、五型班组”活动的实施意见》中，我们下料班结合班组的实际情况，得出结论：创建五型班组，必须从“学习型”班组入手。因为下料班肩负着识图、排料、放样、计算、下料、切割等任务，每张板如何利用，每件配件如何下料，直接关系到整台设备的制造工期、质量及成本。微机排版下料、数控切割机等现代化工具的运用，需要有知识、有文化的员工来操作，所以学习是一切的先导。我们下料班结合每名员工的实际情况，制订了每人年度、季度、月度详细学习计划。并长期开展“一帮一”“师带徒”活动，特别针对学习新技术——如数控切割机的套料、编程、切割以及新员工的培训更是制订了严格细致的培养计划，并在业余时间和任务

4、不太紧张的时候进行专项考核，及时掌握全班的学习进度，合理制订下阶段学习计划和任务目标。几年来，下料班采取“团队学习与个人学习结合；理论学习与实际施工需要结合；知识共享与技术交流结合”的三结合方式，在班组内部创建了学习型班组的尝试。团队学习于个人学习结合。创建学习型班组一方面需要从上而下的管理推动，一方面要鼓励员工自主学习。我们下料班利用已有的硬件优势，采取每人每月班组给与一天时间轮换学习的制度保障，在时间、场地上给予保证。同时建立了严格的学习纪律和考核制度，用管理手段强化团队学习。一方面又鼓励员工利用工余、业余时间自学。班组员工的不断学习，不断创新，不断进步是创

5、建学习型班组的关键所在。在实际工作中，员工全面掌握了新的施工手段。观念更新，接受了新的生产理念。另一方面，也学习了成功企业的创建经验，使得班组的管理、生产施工都贯穿了学习型组织的理论精髓。理论学习与实际生产相结合。学以致用是学习的根本目的。结合学到的理论和经验，在每一项生产任务中我们班组仔细分析实际生产中存在的问题，研究了不同产品的结构，进行理论分析，集全班智慧解决技术含量高，对整个非标设备制造过程影响较大的设备加以共同解决。近几年在大庆、新海同轴，乍得、四川、宁夏两器等各种非标设备全部采用计算机下料，数控切割机切割，既加快了生产速度，也提高了产品质量，使班组共

6、同积累的知识在生产实践中得以运用。知识共享与技术交流相结合。创建学习型班组活动是循序渐进的。在这一活动中知识共享与技术交流是十分必要的。在员工学习的过程中，在技术数据互相传递，知识共享上做文章，每月班组都要举行一次技术交流，好的经验、各类难题解决，都要在计算机上或者黑板上给全班加以讲解，使创建学习型班组取得明显效果，增强了班组整体技术实力。经过学习型班组的实践，下料班取得了很多收效。车间员工的凝聚力大大增强，员工创造力的发挥有了广阔的舞台，员工的岗位技能、业务水平有了较大提高。先后涌现出集团公司技能专家、集团公司青年创新工作法大赛“百优”项目获得者刘新儒；201

7、0年集团公司职工技能大赛银牌获得者刘树权；公司铆工大赛第三名吴卫国；石化设备厂第三届职工技术运动会上，下料班职工楚明波荣获中级铆工组第一名，并荣获首席员工称号；张建伟荣获火焊组第一名，荣获技术能手称号。一个班组出现两个第一名这在石化设备厂还是第一次。俗话说“台上一分钟，台下十年功”，这些骄人成绩的获得，离不开下料班多年来汗水的辛勤浇灌。也与下料班加强“五型班组”建设，提高职工技术水平，争创“学习型”班组分不开的。二、用心发现细节提升员工安全环保素质如果说企业的安全是一首美妙的乐曲，那企业里的每个人就是这首乐曲中的音符，如果某一个音符不准乐曲就会走调。这样来说安全

8、不单单是某一个人的事，是