教学进度计划语文改好

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1、教学进度计划周次月日至月日教学内容节次教学准备备注18.27---8.31第一单元上学了829.3---8.7第二单元学写字839.10---9.14第三单元数字849.17---9.21第四单元家859.24---9.28第五单元太阳和月亮8610.1---10.5十一长假710.8---10.12第六单元大海8810.15---10.19第七单元外面的世界8910.22---10.26第八单元字与拼音（一）81010.29---11.2第九单元字与拼音（二）81111.5---11.9第十单元字与拼音（三）81211.12---11.16第十一单元字与拼音（四）813

2、11.19---11.23第十二单元字与拼音（五）81411.27---12.1第十三单元手和脑81512.4--12.8第十四单元劳动81612.11---12.15第十五单元冬天81712.18---12.22第十六单元成长1812.25---12.29系统复习教导处安排191.1---1.4系统复习教导处安排202007--2008学年第一学期一年级（）班语文电化教学进度计划2007--2008学年第一学期一年级（）班语文周次月日至月日电化教学内容节次教学准备备注18.27---8.31第一单元上学了2多媒体29.3---8.7第二单元学写字2多媒体39.10---

3、9.14第三单元数字2多媒体49.17---9.21第四单元家2多媒体59.24---9.28第五单元太阳和月亮2多媒体610.1---10.5十一长假710.8---10.12第六单元大海2多媒体810.15---10.19第七单元外面的世界2多媒体910.22---10.26第八单元字与拼音（一）2多媒体1010.29---11.2第九单元字与拼音（二）2多媒体1111.5---11.9第十单元字与拼音（三）2多媒体1211.12---11.16第十一单元字与拼音（四）2多媒体1311.19---11.23第十二单元字与拼音（五）2多媒体1411.27---12.1第

4、十三单元手和脑2多媒体1512.4--12.8第十四单元劳动2多媒体1612.11---12.15第十五单元冬天2多媒体1712.18---12.22第十六单元成长多媒体1812.25---12.29系统复习教导处安排191.1---1.4系统复习教导处安排20学科教学计划2007--2008学年第一学期一年级（）班语文学情分析本班共有学生名，其中男名，女名。学生进入一年级时，已经认识一些简单的汉字，对汉字的特点有了一定的感性认识，并且在学前培训中认识了几个常用偏旁部首，还掌握了一定的独立认字的方法,为本学期语文学习奠定了基础。但是部分学生在学习中也存在学习拼音难度较大、

5、被动识字、写字速度慢、姿势不正确、句子概念模糊、说话句子不通顺，没有逻辑等问题，有待在本学期语文教学中加以纠正并强化训练。教学目的、任务和要求1、认识本学期所学习的一类字和二类字个。2、学习常用部首，能根据部首推知一部分生字的字意。练习分析字形，在一定范围内实现认写合流。3.识字写字（1）准确认读317个生字。（2）说出基本笔画的名称。（3）能按笔顺在田字格里书写，默写123个生字。养成正确的写字姿势和良好的学习习惯，做到书写正确、规范、姿势端正、卷面整洁。4、口语交际（1）能用普通话进行口语交际，声音清楚，态度大方。（2）能根据一定的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的

6、话回答问题。教学重点、难点1、学习习惯,养成良好的读书习惯和写字习惯和爱惜学习用品的良好习惯。2、汉语拼音（1）读准声母、韵母。（2）能准确地拼读音节。（3）能说出声调符号的名称，读准四声、学读轻声。（4）认识四线格。3、识字写字4、口语交际突出重点、完成教学任务、实现教育教学目标的措施和办法1、激发学生学习的积极性，重视对学生自主学习、合作学习的指导，采用多种形式引导学生积累语言，努力体现让学生自主选择，主动积累。2、改进课堂教学，充分利用多媒体辅助教学，激发学生兴趣、拓宽学生视野，缩小时空距离，化抽象为形象，化静止为活动，化单调为丰富，力求调动学生学习的积极性。3、抓

7、好课前预习工作，预习有布置，有检查，做到预习作业多样化，有朗读，有背诵，有听写，有书面作业，有勾勾画画，有查找资料，力求全方位地培养学生自学习惯。4、在教学中注重不同层次的学生水平，分层作业，不对学生一刀切，用同一尺度衡量。每堂课都要根据他们的实际水平布置不同质量和不同数量的作业，使他们在规定的时间内有能力完成，养成健康的学习心理和学习习惯，评价时力求把各种方法综合运用，使不同层次的学生都有成就感，有自信心。5、全面提高教学质量，抓两头，促中间，提高学生的整体素质，做好差生的转化工作，努力完成教学任务。7、针对教学的各个方面突