小学语文二年级下册教学设计找春天

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1、小学语文教学资源库脚本设计　二年级下册1《找春天》教学光碟设计菜单（一级）内　　　　　　　　　　容制作建议一全篇课文朗读【声音】找春天春天来了！春天来了！　　我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。　　春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。　　小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？　　早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？　　树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？　　解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？　　春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她

2、在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……附图片提示：★界面为课文全篇文字，可逐行滚动播放，文本字体为楷体。背景为春天的动画。★声音可分为左右声道，作示范时声音与画面内容同步，作朗读练习时可关闭示范朗读声，只留下配乐声。退回主菜单后可以反复使用。有暂停按钮。各层均设置“返回”按钮，点击后返回上层界面（下同）。音乐风格:清新愉快。★动画风格同内容一栏的图片提示。76小学语文教学资源库脚本设计　二年级下册二生字新词学习1、会认生字会写生字字拼音结构（请原作者添加）组词羞xiū害羞羞愧羞耻遮zhē遮掩遮盖遮蔽掩yǎn掩蔽掩护掩盖躲duǒ躲藏躲开躲闪探tàn探

3、出试探探索嫩nèn嫩芽嫩绿鲜嫩符fú音符符号符合触chù触到接触触角鹊què喜鹊鹊桥鹳鹊楼字拼音组词（请原作者在右边添加笔顺、结构、部首三列。）书写提示语脱tuō脱掉脱离逃脱左边是“月”字，右边跟“说”字的右边一样。冻dòng冷冻冰冻果冻读音是“dòng”不要读成“dèng”左窄右宽，左边“冫”，不是“氵”溪xī小溪溪流溪水溪”字右边笔画较多，上面是采字头，中间是“幺”字，下面是“大”字。棉mián棉袄棉布棉被左窄右宽探tàn探出探望探听“探”字右边是“冖”，不要太宽，下面“八”小一点，“木”字点击“会认生字”后进入,显示本课所有要求会写的会认字界面。

4、自由点击各生字，该生字放大（带有田字格），田字格中每部分结构轮流闪动，最后生字定格，上方为拼音，右边为竖排三个词语。生字、词语各读一遍，可以反复点击朗读。点击【会写生字】，显示所有会写字。自由点击每个生字，该生字放大在田字格中。上方为拼音，右边为竖排三个词语。生字、词语各读一遍，可以反复点击朗读。下方设置“笔顺”“提示”按钮。点击【笔顺】，在田字格中书写。点击{提示}按钮，说提示语。各层均设置“返回”按钮，点击后返回上层界面。（此段建议改为：生字下设【笔顺】【书写提示】按钮。点击【笔顺】，在田字格中按笔顺书写，写完后，自动显示该字的结构，田字格中每部分

5、结构轮流闪动，最后生字定格，生字的部首显示为红色。点击[书写提示]按钮，说提示语。）76小学语文教学资源库脚本设计　二年级下册与上面对正。摇yáo摇动动摇摇摆右边下面是“缶”字，中间的竖不能写出头。野yě野花荒野野菜左边稍微宽一些，右边是予不是矛。躲duǒ躲藏躲避躲开左边身字下面撇不出头，右边“朵”字写得瘦长一些。解jiě解冻解开解答左边“角”字稍微宽一些，右边上下两部分对正。【配音】每个生字读一遍。词语读一遍。要求会写的字中笔顺部分不要声音。2、多音字【文字】【配朗读音】　　　　　　jiě解开解放　　　　解　xiè解数　　　　　　　Jiè押解解送　　

6、先出示文字，再读一次。3、新词理解【文字】寻找:本课就是找的意思。遮遮掩掩:躲藏，隐藏。解冻:本课指指冰冻的土地、江河等在气温回升时融化;也称“开冻”。点击“新词”时，出现所有新词界面。分别点击横线时，出现该词的解释。　三重1、句段一【文字】春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。（这句有四个图标：读　说　看返回）　　读：（原句。）【配音】点击【句段一】，出现句段一。点击“读”时“害羞”加着重号。76小学语文教学资源库脚本设计　二年级下册点句段感悟篇章赏析（全册需统一）76小学语文教学资源库脚本设计　二年级下册说：【文字】【声音】说说下面词语的意思“

7、害羞“:因胆怯、怕生或做错了事怕人嗤笑而心中不安；怕难为情。本课是指春天悄悄地来了。“遮遮掩掩”和“躲躲藏藏”：表示春天在人们不注意的地方，悄悄地出现了。作者把春天当成了“害羞“的小姑娘来写，十分生动形象。点击“说”时出现文字和配音。分别点击横线时，出现词语的解释。看：一段春天的视频或者动画均可。(春天小草变绿；柳枝发芽；桃花长花苞及草地上开着一朵小花等春天的画面。)点击【看】，出现视频。2、句段二小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？（这句有五个图标：读　说看比返回）读：（原句。）【配音】点击“读”：朗读句子2，“探出头”“眉毛”等词加着重号。说：【

8、文字】文本原句【声音】说说下面词语的意思【配音】探出头：“探出头”这个词写出了春天来了，小草慢