小学体育投掷课教案原地侧向投掷垒球

《小学体育投掷课教案原地侧向投掷垒球》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小学体育投掷教案---原地侧向投掷垒球　　　　　　一、教学目标　　1、认知目标：通过创设活跃、欢乐的堂气氛，使学生在自主、合作的学习活动中掌握原地投掷的方法。　　2、技能目标：通过教师的引导式教学，使学生在游戏和自我练习中提高原地侧面投掷的技能的方法，发展上肢力量的身体的协调性。　　3、情感目标：通过自主练习，提高学生的交往能力及在活动中主动参与，树立自己的信心。同时让学生在游戏过程中养成“自立、自控、自律的行为习惯。　　一、题分析　　投掷是人类的基本技能之一，尽管人类科学文明的发展突飞猛进，作为生存的基本技能及运动锻炼

2、的手段之一，投掷仍有它存在的价值。本是第三时，是在学生已初步掌握蹬地、转体、挥臂的基础上，主要解决出手有角度、速度及手脚同时用力的投掷动作的教学练习。　　本通过废物利用引申到期主题，让学生在欢乐的情境中自主、能动的学习。本预计学生能积极参与活动，在练习中获得愉快的心理体验和感受。　　二、教学策略　　1、挖掘学生潜能，发挥学生主体　　本在教学过程中强调学生的个性发展和能力培养，发挥学生的主动性、自主性。通过学生自学、自创、自练、自评来加强教学过程中对学生情感的体验和意志的培养，使学生能在教学活动中体验到运动的乐趣，成功的快

3、乐，从而培养学生终身体育的习惯。　　2、学练结合，学玩相间　　教学中让学生自创练习方法，从学生的学为立足点，通过教师在教学过程中激励、组织、点拨、引导等方法，使之成为学生的引路人。　　3、自制器材，一材多用　　本运用废旧报纸制成“棒”，成为学生多种活动项目的器材，接着把“棒”变成“球”又很好地过渡到投掷内容，使学生活动起来也非常尽兴，体现了一物多用的思想。　　三、设计思路　　本以学生的“创”、“学”、“练”为线贯穿整堂。　　1、准备部分　　（1）通过学生对话将学生引入本　　（2）热身活动是以学生自创自练的戏“棒”联系来完

4、成的。学生积极活跃的参与使学生消除了紧张情绪，以愉快的心理状态进入本的学习内容。　　2、基本部分　　在垒球掷远练习前，教师引导学生把“棒”变成“球”，我先安排了“打雪战”游戏，由于它是一项非常普通而深受孩子喜欢的游戏，教学目的首先是为了让学生在欢乐的气氛中很快的进入角色，充分体验体育活动的乐趣。其次通过打雪战活动，初步体会侧面投掷垒球和挥臂“鞭打”动作，潜移默化地让学生形成正确的技术动作定型。为完整地学习原地侧向投掷垒球打好基础。同时，充分发挥游戏活动的作用，激发学生的运动兴趣。　　在垒球教学过程中，我将采用分组练习，让

5、学生在体验基本动作的基础上，通过自身尝试、提练出基本动作要点。学生通过观察——体验——带问题练习——师生讨论——学生表演——自锻自测，从而提高学生观察、判断及思考能力。同时，采用语言启发学生掌握基本动作的方法，培养积极主动参与的热情，再则，在投掷练习过程中，不但要注意安全更要利用教材对学生进行安全教育。　　3、结束部分　　根据音乐完成手臂肌肉的放松，并以教师自身即兴表演来引逗学生大笑，使学生身心得到调整放松。教材投掷：原地侧向投掷垒球教学目标1、　　认知目标：通过创设活跃、欢乐的堂气氛，使学生在自主、合作的学习活动中掌握

6、原地投掷的方法2、　　技能目标：通过教师的引导式教学，使学生在游戏和自我练习中学会原地侧向投掷技能和方法，发展上肢力量和身体的协调性。3、　　情感目标：通过自主学习，提高学生交往能力及在活动主动参与，树立自己的信心，同时让学生在练习中养成“自立、自控、自律”的行为习惯。过程内容教师活动时间学生活动次数一情境引导1、　　师生问好2、　　教师语言导入中3、　　队列练习：稍息、立正等3学生两路纵队进入场地（师生逐个击掌）　　　　二自创活动1、　　教师引导学生以“棒”为主材，发挥你的想象力，自我创造一些“棒”的玩法。2、　　教师

7、提示练习的注意事项3、　　根据学生练习的实际情况，教师组织学生做两人趣味性练习：（1）　　击剑（2）　　“棒”打对方腿部81、　　自创动作练习2、　　根据教师引导自由选择几种玩“棒”的平衡练习和抛接练习3、　　两人趣味练习：（1）两人自由搭配一组，只许碰对方的肩部、胸部。（2）积极地打和躲闪对方　　若干次三激趣游戏：打雪仗1、　　教师语言引导学生进入游戏情境2、　　教师讲解游戏方法规则3、　　组织学生把“棒”变成球　　　　4、组织学生分两队在场内进行游戏　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

8、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　要点：1、学生活动