秘书基础教学计划

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1、2010年下学期《秘书基础》教学计划第一专业教研室文秘组杨蒙霞一、教学目的与任务：学习秘书工作的基础知识，了解秘书工作的性质、特点，掌握初中级秘书工作所必须的基础知识、基本要求和一般工作方法，具备从事初中级秘书工作的基本素质和实际能力。本课程的教学内容采用模块结构，包括基础模块、实践模块、选学模块。基础模块是教学必须完成的基本内容和应予达到的基本要求；实践模块是为学生提高实际能力而置的教学内容；选用模块是拓展、加深的教学内容和教学要求，教学中可根据实际需要选用。具体需掌握：①从事初级秘书工作必需的基础知识；②调查研究工作的程序与方法；③公文处理的程序和方法；④会议

2、服务工作及文书工作的基本要求；⑤能够处理办公室日常事务（包含接待工作、电话处理、信件处理等）。二、教材分析：《秘书基础》是中等职业学校文秘专业的一门核心专业课程，主要讲授有关秘书工作的专业基础知识，训练学生从事秘书工作基本技能，使学生形成综合职业能力，为其从事初级秘书工作奠定基础。三、学生情况分析：高一年级新生，第一学期接受本门专业课，难度相对较大。第一、二章为理论知识，基本理论相对枯燥无味，因此，必须选择合适的教学方法，尽快让学生调整学习状态，尽早从盲目无措向有条不紊过渡。四、对学生专业技能训练设备的要求：文秘专业实训室，会议场所；常见办公用品（文件夹、文具、印

3、章、A4型纸、档案装具）；常见办公设备。五、完成教学任务的主要措施：（1）秘书工作案例具有综合性，而教学过程具有单项目标性。可对同一案例采取多次使用的教学方法，分别从不同层次、不同角度组织讨论分析，以提高学生分析问题和解决问题的能力；（2）注意秘书工作的发展趋势，以及国家机关体制改革和经济活动的发展变化对秘书工作的影响，适时引进新的教学内容；（3）组织安排实践性教学环节要注意作好充分准备，防止流于形式；学生在实践活动中的表现应作为评价学生成绩的重要依据；（4）一周两次作业，每章学习完后，鼓励学生写“学习心得”。六、教学内容：1课时安排模块课程内容教学讲授合计实践秘

4、书工作概述22秘书工作的发展趋势22秘书工作基秘书工作在领导活动中的22础知识作用和特点秘书工作的环境与核心112秘书与领导者相处的原则11公文形成的基础知识112公文处理公文处理的程序112调查研究特点与一般程序112调查研究调查研究的类型与方式134基础模块会议概述112会议筹备工作246会议组织会议中期工作112会议后期工作112组织机构常用会型介绍112来客接待112接打电话112办公室日常信件管理112事务印信管理112合理安排领导的公务活动112职业道德秘书基本素养和职业道德325实践模块综合技能训练66信息在秘书工作中的作用11信息工作特点、原则和要

5、求11信息工作信息的收集11信息的处理11科学决策和决策程序22辅佐决策秘书工作在决策中的地位选学模块11和作用地位和作用11检查督办主要工作内容11意义、内容和范围11沟通协调原理及其特点22值班工作值班工作内容与要求11机动4610总计4334772