高三英语复习完形填空解题技巧

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1、高三英语复习完形填空解题技巧　　完形填空题是高考英语试题中一种综合性很强的题型。它既考查考生的英语基础知识，又考查考生综合运用语言的能力，包括识词能力、阅读理解能力、逻辑能力和分析判断能力等。从近几年完形填空题所涉及到的数篇文章来看，完形填空题的阅读内容已有所增加，这说明做题时阅读速度要提高。同时根据该题的设计特点，在题量不变的情况下，内容越多，完形填空题的难度系数就越低。要做好完形填空题，考生除了要具备扎实的基础知识以及快速阅读和理解的能力以外，在高考复习备考过程中，还要花时间和精力来分析完形填空题的设题特点，研究其解题思路，掌握其应试技巧。这不仅能提高完

2、形填空题部分的考试成绩，而且有助于提高其他部分的综合应试能力。　　⒈选文特点　　近几年，完形填空题主要以记叙文和说明文为主，短文篇幅一般都在250～300个单词，10～15个单词设一空，难度低于阅读理解中的短文。所选材料富有时代气息，幽默中蕴涵哲理。因此我们在平时进行完形填空题训练时，应有意识地加强对记叙文和说明文材料的训练，所选材料要做到难度适中，应摒弃那些高难度的训练材料，做到有的放矢。　　⒉选项设置特点　　完形填空题的短文第一句一般不设空，让考生对短文的前提和背景有个较清楚的了解。近几年的高考英语完形填空题，命题者在选项设置上，始终坚持了“以实词为主，

3、虚词为辅，突出词汇语境化”的命题原则。从词类来看，待选词多为名词、动词、形容词和副词等实词，而介词、连词、冠词等虚词则相对考得较少。从选项本身来看，以单词填空为主，短语或词组填空为辅。因此我们在平时的英语学习中，要注重词汇意义的理解、辨析与运用，努力夯实基础。　　⒊考查特点　　完形填空题主要考查考生对短文上下文语境的理解，它是一篇形式上残缺而意义上完整的文章。整篇文章结构严谨，层次分明，逻辑性强。从近几年的高考英语完形填空题来看，该题逐渐淡化了语法知识，趋向于侧重语篇，注重语境，讲究整体和体现语用的考查，而且考查内容多为关注情节发展的内在逻辑联系及词语运用的

4、能力。这就要求考生不仅要熟练运用所掌握的语法基础知识，还要具有较强的语篇意识以及分析语篇结构、根据上下文线索进行逻辑推理并选择符合文章情节答案的能力。因此我们在平时的学习过程中，一定要多阅读英语材料，注重“语感”和阅读理解能力的训练，做到见多实广。这样才能逐渐适应这个越来越“语境化”的题型的应试要求，考试时才能得心应手。　　【目标复习建议】　　针对完形填空题的特点及命题原则，我们平时的学习中应相应采取一些行之有效的措施及方法来提高自己的理解能力，练好基本功。　　以本为本，夯实基础。众所周知，在答题过程中，我们如能迅速地判断词组、习语和句型，不仅能提高答题的准

5、确率，还能节省答题时间。而在平时的学习或复习中，我们常常花大量时间去积累，但遗忘率较高。在高三阶段，很多学校都抛弃了课本，进行大量的综合题和语法专题的训练。其实，高三复习应坚持课本与综合试题相结合的原则。通常学英语需要从词汇量和语言习惯等多方面努力，对于中学生来说，这些方面的提高都离不开课文。高一、高二时我们花了大量的时间学教材，课本就是我们所接触的重要的语言环境，故应该多读课文，熟悉课文，使课文中的重要词汇句型在脑海中留下深刻印象，词汇的用法也就掌握了。因此我们可以充分利用教材和高考词汇表，把高三的课文改编为阅读理解或完形填空，既了解了新的知识，积累了词汇

6、，又提高了解题能力。　　积累知识，培养能力。文化背景知识的增加与积累必不可少。这是因为语言总是和社会、思维、文化密不可分的，文化在这里主要是指一个社会的历史、文化、地理、传统以及风俗习惯等。要透彻地理解一篇短文，理解作者的态度、观点，文化背景和知识起着不可缺少的作用。我们在做完形填空题时考分不高的一个原因恐怕就是缺乏一定的背景知识。我们应该科学地安排学习和复习，掌握一定的学习方法，逐渐积累知识，打好基础。每周我们可以进行两三次完形填空的定时练习。　　规范习惯，树立信心。在高考的所有题型中，不管哪个层次的考生最没有把握的题型都是完形填空题。从每次大型考试后，电

7、脑对考生的成绩分析可以看出：听力题、单项选择题、阅读题、改错题都是有得满分的考生，但完形填空题和作文题不易得满分。规范的解题习惯和克服困难的信心是我们取得好成绩的关键。因此，在学习中，我们应规范解题习惯，树立应试信心，消除心理障碍。一般来说，我们在刚开始做完形填空题练习时，可按解答完形填空题方法把时间分段，不断地提醒自己每段时间该做什么，逐步养成良好的解题习惯，提高解题速度。习惯养成了，速度提高了，信心也就倍增了。