OK与我所欲也

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1、<鱼我所欲也>文言文复习孟子:名轲,字子舆,战国时思想家,文学家,辩论家.邹人.亚圣,儒家学派创始人之一.<孟子.告子上>通假字辟辩得乡与开头的特点"鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也`........................二者不可得兼,舍生而取义者也."把生比作鱼,把义比作熊掌,运用比喻和类比的方法,形象生动的说明义比生更重要.引出文章的中心论点"舍生取义".由此及彼,由浅入深`,说明生与义的关系.说理自然而又形象生动.几个概念:义:孟子说:羞恶之心,义也.他认为自己做了坏事感到羞耻,别人做了坏事感到厌恶,这就是义.义是有道德的君子必须遵循的正路.一般指公证的

2、道理或正义的行为.几个概念贤者:指那些不为利动,不被势屈,在任何情况下都能坚守义,勇于舍生取义的人.几个概念是心:羞恶之心,即"义",也就是舍生取义.几个概念本心:天性,天良.即羞恶之心,舍生取义之心.作者说:舍生取义之心,人皆有之.意图何在?如何看待这句话?1说明所有人都怀有义,人应该保持义.2激励众人崇尚道义.义是充塞天地得正气,无所不有.但当面临生死存亡的考验时,大多数人不是不想做,而是做不到.此之谓失其本心这句话的作用1对上文进行总结.2告诫人们固守本心的重要性.3告诫人们不要见利忘义.联系实际题当今社会`，提倡热爱生活，珍爱生命。这与孟子的“舍生取义”的观点

3、是否矛盾，为什么？不矛盾。孟子主张“舍生取义”是指在“生”和“义”发生冲突时作此抉择，并非不热爱生命。联系实际题人最宝贵的莫过于生命，你如何看待舍生取义的观点？同意作者的观点。义是人格的基石。在在生死利义相冲突时，应当以义为先，是做人的基本准则。贪生者是懦夫，生不如死。舍生取义方彰显人生的价值。联系实际题21世纪，中学生应该怎样理解义。一般指公证的道理或正义的行为。见义勇为，为正义的事业献身，做于国于民于人民有益的事，是义。“哥们义气”是个人私利关系的江湖义气，以一小部分人的利益为先，与本文的义不同，不值得提倡。