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时间:2019-05-10
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1、谈体育课上安全事故的预防安徽省涡阳县城关二小付强大家知道,体育活动主要是以跑、跳、投等为主的室外活动,大多数活动竞争激烈,观赏性很强,但对抗性也很强,这就难免造成一些运动伤害。而体育课上就是以身体活动为主的教学、学习和运动过程,极易产生伤害,所以体育课上学生的安全问题是体育老师最关心、也最头痛、最想解决而又不能完全解决的困难问题。俗话说的好“安全重于泰山”,学校的安全工作是首要,也是重要问题,现已成为社会关注的问题,学校体育课上的安全问题也倍受重视。面对学生人数多、年龄小、自我保护意识几乎没有的情况,稍有不慎或考虑不周,极易发生损伤类的一些安全问题,给学校、老师工作造成负面影
2、响,给家庭和孩子带来严重伤害。所以学校、老师、家长都应以客观的态度认真去看待体育课上的安全问题,正确对待、积极配合、相互沟通、采取积极有效的方法去预防,尽量减免安全事故的发生,把伤害减小到最低点。这里就如何预防体育课上的安全问题谈几点自己的经验和看法,希望和大家共同学习和探讨。一、首先体育老师要树立高度的责任心,关心爱护每一名学生,要深入了解每一名学生的生理和心理特点,以及他们有没有不能运动的病史和其他病症,以便合理地安排这类同学的教学内容,防止因运动不当或体育教学安排不当导致的病症复发事故。另外教师还应注意掌握一些运动学常识和简单的应急处理办法,如运动抽筋、运动过量、急性肌
3、肉拉伤、运动中暑等情况的应急处理,遇到紧急问题就能在第一时间内采取正确的方法进行救治,减少和防止安全事故的发生。二、学校、老师应经常对学生进行思想道德教育,帮助学生树立安全意识,让学生们知道安全问题的重要性,逐步加强学生的自我保护意识。对学生的一些不安全的行为要及时制止,并给予适当的批评教育,让学生明白这些不安全的行为有可能造成哪些不良的后果,会出现哪些安全事故,杜绝同类事件的再次发生。家长要配合体育老师做好课堂常规教育,如上课要穿运动服,运动鞋,不要带小刀、钥匙等尖锐的东西,以免伤到他人和自己。这样再通过一些事故案例的的及时教育和随时提醒,使学生思想上引起重视和认识,促使学
4、生安全意识得以形成,减免安全事故的发生。三、体育老师上课前要认真考虑,精心准备。1、要认真细致的备课,把存在的安全问题事先预想一下,并采取针对性的预防措施。如,快速奔跑中上下肢的肌肉群、膝、踝关节容易损伤,学生容易摔倒;分腿跨越山羊时,要做好保护措施,打消学生的恐惧心理等,那么,就得根据动作技术要求,重点做好针对性的准备活动,并给予学生精神上的准备和安慰。2、教学内容要合理,运动量要适中,动作难易程度要得当。我们知道,运动量小了达不到锻炼身体的要求,大了学生受不了,容易出现不适或运动过量;教学难度过小学生没有挑战性,也不利于帮助他们的身体发展和意志品质的培养,难度过大会让他们
5、失去自信,心理上会产生障碍,也会发生安全事故,所以我们一定要根据学生的实际能力去安排教学内容,并引导教育好学生注意安全。3、科学合理的教学方法和组织管理是防止安全事故的重要手段。所以,我们要有科学合理的教学方法和组织管理,要认识到,教学方法不好,不对路,不仅仅会引起学生的积极性不高,注意力不集中,同样也会引起事故的发生。另外组织管理的好坏也很重要,好,做加速跑练习时学生不能安排得太挤,要有一定的间距,否则容易发生安全问题;分腿跨越山羊时,要亲自保护学生,并让身强力壮的大个同学帮着保护,维持秩序,要反复强调指出安全使用器械的步骤和动作的技术要领后,才能组织学生使用和练习,保证教
6、学的有序进行,才能保证教学中的安全。4、在体育教学练习中,学生经常出现一些不规范或错误的动作,如不及时纠正就会变成安全隐患问题,使学生身体受伤。所以教学中对不合理的动作要及时加以指导和纠正。另外,我们教师要保障好场地、器械的安全检查,好有问题及时排除后,才能进行教学。四、在体育教学中,我们还要善于观察和发现学生群体中的一些异常情形。如,有的学生站队总爱打闹、推拉别的学生,有的学生情绪变化不对,很反常,对这样的学生,我们既要合理的批评,同时也要正确的引导,发现他们身上的闪光点,及时给予表扬和鼓励,。还有老师上体育课时,要和学生们玩在一起,多和学生沟通感情,随时做好思想工作,留心
7、学生们的心理动向,发现异常现象,及时提前处理,减免安全事故的发生。新课标树立了“健康第一,安全第一”的指导思想,可见健康和安全同等重要,两者是相辅相成的,缺一不可的。为了切实做好体育工作,让孩子们健康安全得快乐成长,我们就要把体育课上的安全工作做好、做细,要防患于未然,未雨绸缪,把安全工作做在前头;还要以一种客观的态度去看待,认真积极地去思考,把安全问题常抓不懈,预防和减免安全事故的发生,才能确保学校的安全稳定,构建和谐校园,才能保证学生的身体健康,正常的生长发育,快乐地成长,才能更好地促进体育事业的发
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