2019-2020年高二政治上学期期末考试试题 (IV)

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1、2019-2020年高二政治上学期期末考试试题(IV)一．选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题的四个选项中只有一个是最符合题目要求的。）1．“一个只能出口机器设备而不是思想观念的国家，成不了世界大国。”这一观点启示我们①文化是综合国力竞争的基础②文化是综合国力竞争的重要因素③要加强文化建设，提升中华文化的国际影响力④积极地向他国输出自己的价值观A.①②B.②③C.①③D.③④2.务实而低调的广东人，在生活富裕的同时，不忘建设精神家园。通过建设文化强省，广东人既富“口袋”又富“脑袋”。之所以要富“脑袋”，是因为A.优秀的文

2、化能促进经济社会的发展B.经济与文化相互促进、相互决定C.经济是基础，只有富“口袋”才能富“脑袋”D.文化对经济社会具有巨大的积极作用3.《国家“十二五”时期文化改革规划纲要》提出，要实现每个行政村每月放一场数字电影、每学期农村中小学生观看两场爱国主义教育影片的农村电影公益放映目标。国家这样做是因为①文化影响人要通过特定的文化环境和文化活动②文化能提高人的精神境界③文化是推动人类社会前进的精神力量④先进文化能够促进人的全面发展，全面提高人的素质A.①②B.①④C.②③D.③④4.纪录片《舌尖上的中国》唤醒了我们关于传统食物的记忆，从这部纪录

3、片里，有人看到了美食，有人看到了乡愁，有人看到了传承，有人看到了国魂。这表明①文化丰富人的精神世界②文化影响人的实践活动和思维方式③人们的精神产品离不开物质载体④大众传媒是文化传播的主要手段A.①②B.③④C.①④D.②③5.在世界多极化和经济全球化进程中，西方发达资本主义国家政策的一个鲜明特点，就是在向发展中国家输出“新经济”“高科技”时，将文化渗透于其中，竭力推销自己的价值观，企图削弱和取代别国的民族文化，以推行强权政治。这体现了A.国际文化交流中充满霸权主义色彩B.文化与政治相互交融C.不同民族的文化具有强弱优劣之分D.一定的文化由一

4、定的经济所决定6.斯瓦西里语版的中国电视剧（媳妇的美好时代）在坦桑尼亚国家电视台热播。坦桑尼亚观众在欢笑中领略着中国媳妇处理婆媳关系时的善良和智慧，在感动中体会中国“和”文化的美好。该剧成功走出国门说明A.不同民族文化之间可以取长补短B.对传统文化需要继承和发扬C.不同民族文化各具特色，又具有共通性D.传统文化能激励人们创造美好生活7.“我希望世界各地的文化之风都能尽情地吹到我的家园，但是不能让它把我连根带走。”“圣雄”甘地这句名言强调的是A.要扬弃传统文化，革故鼎新B.要承认不同民族文化具有共同性C.要尊重世界文化的多样性，促进世界文化的

5、繁荣和发展D.要汲取其他民族文化的长处，也要保持本民族文化的特色8.“清明祭祖”是中国民族的传统文化，送元宝、烧纸钱，这是古人留下的方式。而今，一些地区出现了鲜花祭祖、植树祭祖，在祭祖扫墓追思先辈的同时，为山野增添了一片新绿。这启示我们正确对待传统文化应该A.取其精华，去其糟粕B.尊重差异，理解个性C.古为今用，洋为中用D.移风易俗，全面剔除9.16世纪意大利生产的一件青花瓷壶，壶柄类似中国瓷的器型，纹饰颇似中国的缠枝莲，而细部又表现出欧洲纹饰的特点。有专家评价说，这是“由进口中国青花瓷而得到的灵感”。由此可见①博大精深的中华文化具有包容性

6、②文化创新要面向世界，博采众长③商业贸易是文化交流的重要途径④文化交流消融了世界文化的多样性A.①②B.①③C.②③D.②④10.安徽省山清水秀，人杰地灵，不同区域丰富的自然和人文资源滋养出了淮河文化、皖江文化和新安文化，三种文化底蕴深厚、影响深远。这体现了①区域文化各具特色，异彩纷呈②中华文化博大精深，源远流长③不同区域决定不同文化的发展④区域文化相互借鉴，融合统一11．古人说：“礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。”社会主义荣辱观是对中国古代“礼义廉耻，国之四维”的继承和创新，为人们修身养性、转变社会风气提供了一个非常好和非常具体的

7、价值判断和导向。这表明①提出社会主义荣辱观就是要求遵循古训②弘扬民族精神是构建和谐社会的要求③中华民族精神深深植根于我国优秀传统文化之中④社会主义荣辱观已经成为每个公民的价值选择A.①③B.②③C.①④D.②④12.习近平总书记指出，实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革开放为核心的时代精神，全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神。对上述两种精神关系的理解正确的是①注入时代精神才能摒弃民族精神中的糟粕②注入时代精神才能使民族精神日益丰富③弘扬民族精神才能使时代精神不失本色④弘扬民族精神才能使时代精神与时

8、俱进A.①②B.②③C.①④D.③④13.针对当前部分网络视听节目低俗化、庸俗化的倾向，作为网民应该①加强对网络视听节目的管理和引导②坚持对网络视听节目先审后播的原则③提高辨别不