重庆交通大学校级精品课程立项申请书

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1、重庆交通大学校级精品课程立项申请书学院（部）：交通运输学院系（教研室）：交通工程课程名称：交通管理与控制课程类型：专业课项目负责人：李淑庆职称：教授联系电话：62652107Email：SQL999888@126.com重庆交通大学教务处制二○○八年十一月十日1．课程负责人情况1-1基本信息姓名李淑庆性别男出生年月1963.01最终学历研究生职称教授电话62652107学位硕士职务副院长传真62651921所在院系交通运输学院E-mailSQL999888@126.com通信地址（邮编）重庆市南岸区学府大道66号邮政编码：400074研究方向交通运输规划与管理1-2教学情况近

2、五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）交通管理与控制，专业课，周学时3；5届，约300人；交通调查与分析，专业基础课，周学时4；2届，约120人；毕业设计（论文），5届，约35人2007-2008学年第二学期教师课堂教学质量网络评估中，得“优秀等级教师称号”。1-3学术

3、研究近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）（一）课题：“重庆市主城区公交线网资源优化研究”，市交委，2008—2009年，主持“重庆市ITS示范工程对道路交通安全的作用与评价”，市科委，2004-2005年，主持“宜昌市交通环境新变化对社会经济的影响研究”，宜昌市政府，2006，主持（二）论文：RESEARCHONRELATIONSHIPBETWEENROADSAFET

4、YGUARANTEELEVELANDDRIVERSAFEETYPERCEPTION，ICTE（ASCE），排名第一，2007年（EI收录）（三）学术奖励“山区现有二级公路线形超限路段安全行车保障措施研究”，重庆市交通科学一等奖，重庆市交通科学技术奖励委员会，排名第二，2008年。课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课课程负责人：主持本门课程的主讲教师2.教学队伍情况2-1人员构成（含外聘教师）姓名性别出生年月职称学科专业在教学中承担的工作李淑庆男1963.01教授交通运输规划与管理主讲与实践教学陆百川男1961.07教授交通信息工程与控制主讲与实践教学任其亮男1978.

5、10副教授交通运输规划与管理主讲与实践教学杨磊男1979，03讲师通讯工程辅导与实践教学邓天民男1979.01讲师自动控制辅导与实践教学邹筑煜男1963.12高工电子技术实践教学公维勇男1980.02助工载运工具运用工程实践教学2-2教学队伍整体结构教学队伍的知识结构、年龄结构、学缘结构、师资配置情况（含辅导教师或实验教师与学生的比例）本课程的教学团队配置合理：1.团队组成人员中高级职称占57%，中级职称占28%，初级职称占15%；2.团队组成人员年龄结构合理，57%为青年教师；3.团队组成人员从七个不同的国内外高等院校获得学位，并且有六个不同的专业背景，4.团队组成人员中有

6、三名主讲教师，二名辅导教师，两名实验教师，满足师资需要；5.团队教师人数与课程学生人数比例为1：9。2-3教学改革与研究近五年来教学改革、教学研究成果及其解决的问题（不超过十项）2-4青年教师培养近五年培养青年教师的措施与成效1.团队注重对青年教师的培养，通过讲课诊断和科研项目参与等多种方法提高青年教师的教学和科研能力；2.2008年本教学团队有两名青年教师赴日本进修；3.目前有一名青年教师在攻读博士学位。学缘结构：即学缘构成，这里指本教学队伍中，从不同学校或科研单位取得相同（或相近）学历（或学位）的人的比例。3．课程描述3-1本课程校内发展的主要历史沿革《交通管理与控制》课

7、程是随着我校交通运输学院交通工程专业的发展而来的。1991年—1992年，随着国家社会经济发展对交通工程专业人才的迫切需求，我校道路工程系决定从道路工程专业的5个班中分一个“交通工程专业”班，并试办两届，我校老教授李正宜为交通工程专业班的试办与本课程的开办注入了大量心血，从那时起《交通管理与控制》就成为其主要专业课程。2000年，我校正式开办“交通工程专业”，每年招收两个班60人左右，并于2007年开始招收3个班90人左右，《交通管理与控制》就成为每届学生主要专业课程，对培养“交通工程专业”专业特色，打