《卡尔维诺小说两篇》（北师大）

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1、北京师范大学出版社必修5畅言教育《卡尔维诺小说两篇》洛阳市李金霞老师◆教材分析卡尔维诺的微型小说《孤独》最能体现现代人的生存状态，尤其是在极小的篇幅中通过“黑色幽默”式的轻松描写，透出了现代人的“荒诞”处境。小说描写了百无聊赖的“我”在一个晚上碰到一伙小偷和抓捕小偷的警察，“我”竟然三次参加入小偷的偷窃行为中，又三次加入到追捕小偷的警察队伍里，最后小偷和警察都失去了踪迹，“我”依然是百无聊赖的一个人。小说正是通过“我”的对于社会而言的“局外人”身份，来揭示现代人“荒诞”的生存状态的。◆教学目标【知识与能力目标

2、】1、诵读课文，整体把握文章情节内容；2、通过精读与深思，了解诚实人到来前后社会生活的变化，探究原因；3、展开交流与讨论，进行比较阅读，进一步了解荒诞与幽默手法对突出主题的作用。【过程与方法目标】1、通过小组讨论的方式，学生互相交流小说情节的发展过程；2、找出小说中各种不同的人物，分析塑造人物的意义所在。用心用情服务教育北京师范大学出版社必修5畅言教育【情感态度价值观目标】体会作者对人性的深层揭示和对不合理社会的扬弃的精神。◆教学重难点◆【教学重点】1、学习小说中滑稽幽默式的叙述方式对表现主题的效果；2、深入

3、挖掘小说的主旨。【教学难点】1、探究诚实人到来前后社会生活的变化原因；2、联系社会生活实际进行讨论交流，进一步认识理解的主旨。◆课前准备◆1、多媒体课件；2、学生通读小说，排除字词障碍，复述故事情节；3、学生课前查阅相关背景资料，搜集有关作者卡尔维诺的资料。◆教学过程一、创设情景，激情导入：一部经典作品是一本每次重读都像初读那样带来发现的书。一部经典作品是一本即使我们初读也好像是在重温的书。一部经典作品是一本永不会耗尽它要向读者说的一切东西的书。（《卡尔维诺：为什么读经典》）今天让我们一起来探究卡尔维诺的经典

4、作品。二、初读课文，扫清障碍：1、简介作者、作品：作者：卡尔维诺(1923—1985)，出生于古巴，在意大利长大，十几岁就拿起笔开始写寓言、诗歌和戏剧。后来，他一发不可收地写下了《蜂巢小径》、《树上的男爵》、《困难的爱》、《阿当，一个下午》、《马科尔瓦多》、《寒冬夜行人》、《隐形的城市》、《帕洛马尔》、《守门人和其他》等，成为意大利当代最富特色的作家，其每一部作品都呈现不同面貌，尤其是幻想小说和神话寓言，想象力极丰富，令人惊讶。卡尔维诺是意大利当代最有世界影响的作家。他在四十年的创作实践中，不断探索和创新，力

5、求以最贴切的方法和形式表现当今的社会和现代人的精神，以及他对人生的感悟和信用心用情服务教育北京师范大学出版社必修5畅言教育念。他的作品风格多样，每一部都达到极高的水准，表现了时代，更超越了时代。他于一九八五年猝然逝世，而与当年的诺贝尔文学奖失之交臂，但他在国际文坛上的影响与日俱增，他的创作日益受到人们的关注。2、字词积累：行窃(qiè)　　　冷僻(pì)踮脚(diǎn)白痴(chī)窄巷(xiànɡ)弄堂(lònɡ)　铁门闩(shuān)3、成语解释：无能为力：不能施展力量。指使不上劲或没有能力去做好某件事情

6、、解决某个问题。一文不名：名：占有。一个钱都没有，形容非常贫困。充耳不闻：充：塞住。塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。空空如也：原形容诚恳、虚心的样子。现形容一无所有。家徒四壁：家里就只有四面墙壁。形容家境贫寒，一无所有。三、细读课文，整体感知：1、卡尔维诺的微型小说《孤独》最能体现现代人的生存状态，尤其是在极小的篇幅中通过“黑色幽默”式的轻松描写，透出了现代人的“荒诞”处境。2、《黑羊》的寓言性是通过原有的伦理秩序的破灭和新的伦理秩序的建立来影射人类社会的欺骗性的。旧的破灭和新的建立源于一个诚实的人的出

7、现，他即小说的标题《黑羊》(Blacksheep，欧洲文化中是指害群之马、败类等)所指，是一个搅乱大家正常生活规律的不受欢迎的人。既然他是一个诚实的人，那么他所造成的被否定的旧的伦理秩序就是不诚实的,而接下来又否定他，然后建立起来的新的伦理秩序当然也是不诚实的。这是一个寓言，用一个诚实的人来证实人类社会的欺骗性，没有对寓言的深刻理解是极难做到的。四、精读（选读）课文，深入感悟：1、学生读小说，尝试概括小说的大致情节是怎样的呢？小说描写了百无聊赖的“我”在一个晚上碰到一伙小偷和抓捕小偷的警察，“我”竟然三次参加

8、入小偷的偷窃行为中，又三次加入到追捕小偷的警察队伍里，最后小偷和警察都失去了踪迹，“我”依然是百无聊赖的一个人。小说正是通过“我”的对于社会而言的“局外人”身份，来揭示现代人“荒诞”的生存状态的。2、文中小偷和警察角色的互换给我们带来什么启示？用心用情服务教育北京师范大学出版社必修5畅言教育文中小偷和警察变成相互对立的符号，能够自由游走于它们之间的“我”实际在瓦解这种对立，而这种瓦解又在一定程度上得