2019-2020年高三上学期第一次月考语文试题 含答案 (I)

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1、绝密★启用前试卷类型：A2019-2020年高三上学期第一次月考语文试题含答案(I)命题人:高三语文备课组一、本大题4小题，每小题3分，共12分。1.下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是（）（3分）A.酵．母/校．对连累．/劳累．千载．难逢/载．歌载舞A.jiào；lěi/lèi；zǎi/zài；B.修缮．/讪．笑伺．机/伺．候纰．缪/惩前毖．后B.shàn；sì/cì；pī/bì；C.角．逐/角．斗着．手/着．落数．典忘祖/数．见不鲜C.jué；zhuó；shǔ/shuòD.精辟．/复辟

2、．剽．窃/膘．肥体壮解．甲归田/浑身解．数【D】pì/bì；piāo/biāo；jiě/xiè；2.下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（）（3分）我们或许可以对《感动中国》十年的评选作一概括——寻找这样一群人：不论他们有怎样的身份、背景、经历，不管是曾经见诸媒体，还是鲜为人知，只要他们的所作所为在过去的一年里，感动了我们，感动了中国。他们共同的特质应该是振聋发聩的人格力量。的确，这种力量不可或缺，它支撑着这个社会美好向上，给人以鼓舞和激励，温暖冷漠，消除隔阂。而那些获奖者的故事，也都令人为之动

3、容。A．鲜为人知B．振聋发聩C．不可或缺D．隔阂【B】振聋发聩：声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。此处宜用“震撼人心”。（A.鲜为人知：很少有人知道。C.不可或缺：无法替代或缺少的。D.隔阂：彼此情意不相通，思想感情上有距离。）3.下列句子中，没有语病的一项是（）（3分）ks5uA．不但作为首位由学者出任的“内政部长”，江宜桦有效且快速地在政策上落实马英九的公义社会理念，而且与民间社团的交流也相当顺畅，成为学者从政的成功范例。A.关联词位置不当。应该把“不

4、但”放在“江宜桦”的后面；B．尽管，抱怨赵本山的某些小品超越道德底线、歪曲对常态生活的理解，让人们的精神难以承受，但是要将本山的暂别硬做成永别，也不太公平。ks5uB.缺主语。可去掉“抱怨”；ks5uC．近几年来，我国领海不断被侵扰，为了应对复杂多变的海上变化，中国海监局调整了工作规划，加大了海上巡航密度和执法装备的质量。C．搭配不当，“加大……密度”可以，但不能“加大”“质量”。D．为了适应美国联邦政府预算削减与安全战略调整的需要，美军将大幅削减陆军与海军陆战队人数，同时尽量保证空军与海军的开支。

5、【D】4.依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（3分）①历来被视为文人雅士修身养性的必由之径②古琴被视为圣人治理国事的圭臬，君子修身养性的凭借③所以只要是违反了圣人与君子的风范，一律不准弹琴④古琴因其清、和、淡、雅的音乐品格寄寓了文人凌风傲骨、超凡脱俗的处世心态⑤古时，琴、棋、书、画并称，用以概括中华民族的传统文化⑥而在棋术、书法、绘画中居于首位A.⑤②①④⑥③B.④⑤③②①⑥C.⑤①④⑥②③D.④①②⑤⑥③【C】二、本大题7小题，共35分。阅读下面的文言文，完成5-9小题。送秦

6、少章赴临安簿序（张耒）①《诗》不云乎：“蒹葭苍苍，白露为霜。”夫物不受变，则材不成，人不涉难，则智不明.季．秋之月，天地始肃，寒气欲至。方是时，天地之间，凡植物出于春夏雨露之余，华泽充溢，支节美茂。及繁霜夜零．，旦起而视之，如战败之军，卷旗弃鼓，裹创而驰，吏士无人色，岂特如是而已。于是天地闭塞而成冬，则摧败拉毁之者过半，其为变亦酷矣。《诗经》上不这样说过吗：“蒹葭苍苍，白露为霜。”（芦苇密密又苍苍,晶莹露珠结成霜.）万物不经受变故，则不能成材。人不经历磨难，智慧就不明达。晚秋的月份，天地开始变得肃杀

7、，寒气就要来到。正是此时，天地之间，大凡植物生长在春夏雨露之后，华美润泽饱满，枝叶繁茂。等到浓霜夜降，早晨起来一看，（它们却）如战败的军队，卷旗弃鼓，带伤而逃，官兵面无人色，岂只如此而已。于是天地闭塞而进入了冬季，被凋败摧折的植物的植物超过一半，它们经历的变故也够残酷了。然自是弱者坚，虚者实，津者燥，皆敛藏其英于腹心，而各效其成。深山之木，上挠青云，下庇千人者，莫不病焉，况所谓蒹葭者乎?然匠石操斧以游于林，一举而尽之，以充栋梁、桷杙（juéyì指木椽﹑木桩之类的木料）、轮舆、輹辐，巨细强弱，无一不胜

8、其任者，此之谓损之而益，败之而成，虐之而乐者是也。但是自此脆弱者变得坚强，虚败者变得充实，多液者变得干燥，都把精华收敛到心中，并且各显其成。深山的树木，上指青云，下遮千人的，没有不显出疲病之态的，何况所说的蒹葭（芦苇）之类的植物呢？但是，工匠们拿着斧头来到山林里游看，一下子全砍掉了它们，用它们来做栋梁、桷杙、车轮、輹輗，粗细软硬，无不合乎功用，这就是所说的有损失就有增益，有失败就有成功，有苦难就有快乐了。②吾党有秦少章者，自予为太学官时，以其文章示予，愀然告我曰：“惟