八年级物理全册5质量与密度知识清单练习新版沪科版

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1、知识清单01　　知识梳理1.质量（1）定义：在物理学中，把物体所含　　　　的多少叫质量.（2）特点：质量是物体的一个基本　　　　，它与物体的　　　　、　　　　、所处空间位置的变化无关.（3）测量：实验室常用工具是　　　　.2.密度（1）定义：在物理学中，把某种物质的　　　　与该物质　　　　的比叫做这种物质的密度.（2）定义式：　　　　.（3）特点：密度是物质的一种特性，其大小与物质的　　　　、　　　　和　　　　有关；与物体的质量和体积无关.（4）常见物质的密度：水的密度是　　　　kg/m3，合　　　　g/cm3；水银的密度为13.6×103kg/m3，合　　　　g

2、/cm3；空气的密度为　　　　g/cm3.3.天平的使用（1）使用天平时，应将天平放在　　　　工作台上，将天平　　　　调至水平.（2）使用前，将　　　　移至标尺左端的“0”刻度线上；调节　　　　使指针指尖对准分度标尺的中央刻度线.（3）在天平　　　　盘放置需称量物品，　　　　盘放置砝码；用　　　　添加砝码并移动游码，使指针对准分度标尺的中央刻度线，此时　　　　与　　　　上的示数值（游码上边对应的示数）之和，即为所称物品的质量.（4）取砝码时，必须用　　　　夹取，不能用　　　　直接拿取.4.量筒和量杯（1）作用：量筒和量杯是用来测量　　　　体积的工具.（2）分度值：

3、量筒和量杯的壁上均有刻度，　　　　的两条刻度线示数之差为分度值，表示量筒或量杯的　　　　.（3）量程：指量筒或量杯一次　　　　能测量的液体的体积.（4）使用：在使用量筒测量液体体积时，无论液面下凹还是上凸，测量者读数时其视线都应与　　　　的底部或　　　　的顶部在同一水平线上.5.密度公式的应用适用范围方法求物体的质量不便于直接称量的庞大物体①根据密度表查出该物体物质的密度，或利用样品法测出该物质的密度，测出体积②利用公式m＝　　　　计算出物体的质量求物体的体积形状不规则或不便于直接测量体积的较大物体①根据密度表查出该物体物质的密度，或利用样品法测出该物质的密度，测

4、出其质量②利用公式V＝　　　　计算出物体的体积求物质的密度鉴别物质①测出质量m、体积V，根据公式ρ＝　　　　计算出物质的密度②把计算出的密度与密度表中的密度进行对比02　　知识对比质量和密度质量密度4定义在物理学中，把物体所含物质的多少叫质量在物理学中，把某种物质的质量与该物质体积的比叫做这种物质的密度符号mρ特点质量是物体的一个基本属性，它与物体的状态、形状、所处空间位置的变化无关密度是物质的一种特性，其大小与物质的种类、状态和温度有关；与物体的质量和体积无关国际单位kgkg/m3或g/cm3测量工具天平、电子称等密度计关系ρ＝03　　实验突破)实验一：用天平和

5、量筒测量固体的密度（1）实验装置：如图所示.（2）实验原理：　　　　.（3）实验步骤：①用　　　　测出物体的质量m；②在量筒内装入适量的水，读出体积为V1；③用细线系住物体，使其　　　　在量筒的水中，记下水面达到的刻度为V2；④物体密度的数学表达式为　　　　.（4）交流讨论：实验中应先测量固体的质量，再测量固体的体积，如果先测量固体的体积，就会因为固体沾水而使质量变　　　　.实验二：用天平和量筒测量液体的密度（1）实验装置：如图所示.（2）实验原理：　　　　.（3）实验步骤：①用天平测出　　　　的总质量m1；②将烧杯中液体的一部分倒入量筒，读出液体的体积V；③用天

6、平测出　　　　　　　　的总质量m2；④液体密度的数学表达式为　　　　　　.（4）交流讨论：实验中，不用量筒测出液体体积，再把液体倒入烧杯中测量质量，其目的是　　　　　　　　　　　　，而使质量的测量结果偏　　　　，计算出的密度偏　　　　；实验中，如果先测量空烧杯的质量，再把液体倒入烧杯中测出总质量，最后把烧杯中的液体倒入量筒再测出液体的体积，会使测量的体积偏　　　　，计算出的密度值偏　　　　.04　　图片展示教材图片考查内容4冰块化成水泥团变成小鸭子冰块熔化成水后，冰块的质量　　　　（填“不变”“变大”或“变小”）；泥团捏成小鸭子后，泥团的质量　　　　（填“不变”“

7、变大”或“变小”），说明质量与物质的　　　　和　　　　无关正确读取量筒的数据在使用量筒测量水的体积时，一位同学分别如图所示进行了三次读数，则正确读数方法应如　　　　（填“上面”“中间”或“下面”），水的体积为　　　　mL05　　典例点拨【例1】　关于密度的概念，下列说法中正确的是（）A.对于同一种物体而言，它的质量与体积成正比B.把一个铁块压成铁片，它的密度就变小了C.一种固体和一种液体，若它们的质量相等，体积也相等，则它们的密度不一定相等D.质量相等的两种物质，密度大的体积也大【解析】　密度是物质的一种特性，同种物质，不能说密度与质量成正比，与体积成反比，可以说

8、质量与体积