第二章平面向量达标测试卷(人教B版必修4)

第二章平面向量达标测试卷(人教B版必修4)

ID:36382147

大小:573.70 KB

页数:5页

时间:2019-05-10

第二章平面向量达标测试卷(人教B版必修4)_第1页
第二章平面向量达标测试卷(人教B版必修4)_第2页
第二章平面向量达标测试卷(人教B版必修4)_第3页
第二章平面向量达标测试卷(人教B版必修4)_第4页
第二章平面向量达标测试卷(人教B版必修4)_第5页
资源描述:

《第二章平面向量达标测试卷(人教B版必修4)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第二章平面向量达标测试卷(100分,45分钟)一、选择题(每题6分,共36分)1.〈南昌二中基础检测〉下列向量组中能作为表示它们所在平面内所有向量的基底的是()A.a=(0,0),b=(1,-2)B.a=(-1,2),b=(2,-4)C.a=(3,5),b=(6,10)D.a=(2,-3),b=(6,9)2.〈易错题〉给出下列命题①向量的长度与向量的长度相等;②向量a与向量b平行,则a与b的方向相同或相反;③两个有共同起点并且相等的向量,其终点必相同;④两个有共同终点的向量,一定是共线向量;⑤向量与向量是共线向量,则点A、B、C、D必在同一条直线上;⑥有向线段就是向

2、量,向量就是有向线段.其中假命题的个数为()A.1B.2C.3D.4图13.〈课时跟踪训练〉如图1,已知正六边形P1P2P3P4P5P6,下列向量的数量积中最大的是()A.B.C.D.4.〈莱芜12月模拟〉已知向量a=(1,2),b=(0,1),设u=a+kb,v=2a-b,若u∥v,则实数k的值是()A.-B.-C.-D.-5.设a,b,c为同一平面内具有相同起点的任意三个非零向量,且满足a与b不共线,a⊥c,∣a∣=∣c∣,则∣b·c∣的值一定等于()A.以a,b为两边的三角形面积B.以b,c为两边的三角形面积C.以a,b为邻边的平行四边形的面积D.以b,c为邻

3、边的平行四边形的面积6.〈三明普通高中高三模拟〉关于x的方程ax2+bx+c=0(其中a、b、c都是非零平面向量),且a、b不共线,则该方程的解的情况是()A.至多有一个解B.至少有一个解C.至多有两个解D.可能有无数个解二、填空题(每题6分,共24分)7.若A(1,2),B(2,3),C(-2,5),则△ABC的形状是________.8.〈青岛二模〉已知直线y=x+a与圆x2+y2=4交于A、B两点,且·=0,其中O为坐标原点,则正实数a=__________.9.〈太原太远五中高三月考〉已知a+b+c=0,且a与c的夹角为60°,a与b的夹角为θ,|b|=|a

4、|,则cosθ=_________.图210.如图2,平面内有三个向量、、,其中与的夹角为120°,与的夹角为30°,且

5、

6、=

7、

8、=1,

9、

10、=2,若=λ+μ(λ,μ∈R),则λ+μ=________.三、解答题(11题8分,12题14分,13题18分,共40分)11.如图3,四边形OADB是以向量=a,=b为邻边的平行四边形,又=,=,试用a、b表示,,.图312.〈浙江温州十校联合体高三测试〉已知=(-1,1),=(0,-1),=(1,m)(m∈R).(1)若A,B,C三点共线,求实数m的值;(2)证明:对任意实数m,恒有·≥1成立.13.〈名师预测〉已知点O为坐

11、标原点,A(0,2),B(4,6),=t1+t2.(1)当点M在第二或第三象限时,求t1,t2满足的条件;(2)求证:当t1=1时,不论t2为何实数,A,B,M三点都共线;(3)若t1=a2,求当⊥且△ABM的面积为12时a的值.参考答案及点拨一、1.D点拨:非零不共线向量才能作为基底,故只有D.2.D3.A点拨:由于⊥,故其数量积是0,可排除C;与的夹角是120°,故其数量积小于零,可排除D;设正六边形的边长是a,则·=

12、

13、

14、

15、cos30°=a2,·=

16、

17、

18、

19、cos60°=a2.4.B点拨:v=2(1,2)-(0,1)=(2,3),u=(1,2)+k(0,1)=(

20、1,2+k),因为u∥v,所以2(2+k)-1×3=0,解得k=-,选B.5.C点拨:设b,c的夹角为θ,a,b的夹角为,依题意可得|b·c|=|b||c||cosθ|=|b||a||sin|=S平行四边形.故选C.6.A点拨:本题主要考查平面向量基本定理、向量相等以及方程的解的相关知识,属于基础知识、基本计算的考查.由已知,x是实数.关于x的方程ax2+bx+c=0(其中a、b、c都是非零向量)可化为c=-x2a-xb,a、b不共线且为非零平面向量,由平面向量基本定理,存在唯一实数对(m,n)使c=ma+nb.于是故至多有一个解.二、7.直角三角形点拨:=(1,1

21、),=(-3,3),·=0,故⊥.8.2点拨:因为·=0,所以OA⊥OB,即三角形AOB为直角三角形,所以AB=R=2,所以圆心到直线y=x+a的距离为,又=,所以|a|=2,a=2.9.-点拨:∵a+b+c=0,∴b=-(a+c),∴b2=a2+c2+2|a||c|cos60°,∴3a2=a2+c2+|a||c|,∴2a2-|a||c|-c2=0,∴|a|=|c|,∴a·b=-a·(a+c)=-a2-a·c=-|a|2-|a||c|cos60°=-|a|2,∴cosθ==-.10.6点拨:过C作OA与OB的平行线与它们的延长线相交,可得平行四边形,由∠BOC=

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。