2018年北京市平谷区初三一模物理试卷

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wWw.xKb1.coM北京市平谷区2017—2018初三年级综合测试（一）物理试卷学校__________________姓名________________准考证号________________1．本试卷共9页，共五道大题，35道小题，满分90分。考试时间90分钟。考2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。生3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。须4．本答题卡上的选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。知5．考试结束，请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分）1．在国际单位制中，电阻的单位是A．安培B．伏特C．瓦特D．欧姆2.图1所示的措施中，为了减小摩擦的是A.车轮处装有滚B.轮胎上印有C.刹车皮采用D.脚蹬表面凸凹不珠轴承花纹橡胶材料平图13．图2所示的光现象中，由于光的折射形成的是赵州桥在水中形成“倒影”手在墙上形成“手影”筷子好像在水面处向上弯折景物在凸面镜中成像ABCD图2钢钢钢4．图3所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是初春，湖面上冰盛夏，草叶上形成深秋，枫叶上形严冬，树枝上形成化成“水”“露珠”成“霜”“雾凇”ABCD图3 5．如图4所示的四个实例中，属于增大压强的是载重汽车安装了很多车轮铁轨铺在枕木上吸管的一端剪成斜口图钉帽的面积做得较大ABCD图46．下列用电器中，利用电流热效应工作的是A．电脑B．电热杯C．电视机D．电风扇7．图5所示的四种情景中，所使用的杠杆属于省力杠杆的是筷子钓鱼竿羊角锤古代捣谷用具ABCD图58．下列做法符合安全用电要求的是A．及时更换使用年限过长的电线，防止绝缘皮破损或老化，造成短路B．一旦发生触电事故，施救人员首先要马上用手拉开触电伤员C．使用试电笔时，手不能接触笔尾的金属体D．检修家庭电路双手操作时，人的双脚站在绝缘体上就肯定不会发生触电事故9．在图6描述的实例中，属于机械能转化为内能的是A.壶内水沸腾后B.从滑梯上滑下C.利用反射镜D.利用暖身贴将壶盖顶开臀部发热采集奥运圣火给背部保暖图5AB图6CD10．一般家庭卫生间都安装有照明灯和换气扇(电动机M)，使用时，有时需要它们各自独立工作，有时又需要它们同时工作．下列如图7电路中，符合上述要求的是ABCD图711.下列估测中最接近生活实际的是A.中学生的质量约500kgB.人体感觉最舒适的温度约为37℃ C.中学生跑完50m用时约3sD.教室课桌的高度约0.8m12．下列说法中正确的是A.光的传播速度是3×108m/sB．光在反射时，入射角等于反射角C．凸透镜只对平行光有会聚作用D．一束太阳光可以通过三棱镜分解为不同的色光13．水平桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下，沿拉力的方向移动一段距离，则下列判断正确的是A．文具盒所受拉力做了功B．文具盒所受支持力做了功C．文具盒所受重力做了功D．没有力对文具盒做功14．在科学实践课上，老师将一只模型鸟的尖嘴支在矿泉水瓶盖上，模型鸟的整个身体就能悬空保持平衡，如图8所示。下列说法正确的是A．模型鸟的重心在它的尾部B．模型鸟的重心在它的中部C．模型鸟的重心在它所受支持力的作用线上图8D．模型鸟所受重力和支持力不在同一条直线上15．如图9所示是小成测量未知电阻Rx的实验电路，电源两端电压不变，其中R0为阻值已知的定值电阻。当开关S1闭合时，电压表示数为U1；当开关S1、S2闭合时，电压表示数为U2。则下列四个选项中，Rx的表达式正确的是S1UA．1RRXUU0R012RXUUB．21RRX0S2U1UC．2RXR0图9UU12UD．2RRX0U1二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。本大题共14分，每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）16．有关热现象，下列说法中正确的是A．打开香水瓶的瓶塞后，能闻到香水味，这说明香水分子不停地运动B．燃料的热值越大，完全燃烧时放出的热量越多C．在四冲程内燃机中，压缩冲程将机械能转化为内能 D．固体在熔化过程中吸收热量，温度保持不变17．下列说法中正确的是A．核电站发电时将核能转化为电能B．导体容易导电是因为导体内有大量自由电子C．改变通电螺线管线圈中的电流大小，可以改变螺线管的磁极D．我国宋代的科学家沈括最早记述了磁偏角18.下列说法中正确的是A．用力踢足球脚感觉疼痛，说明足球对脚的作用力大于脚对足球的作用力B．篮球在下落的过程中，越来越快，则篮球受力是不平衡的C．驾驶员开车时要系好安全带，主要是为了防止由于惯性带来的伤害D．在平衡力作用下运动的木块的机械能保持不变19．如图10所示是探究平面镜成像特点的实验装置，关于该实验下列说法中正确的是A．该实验应使玻璃板垂直于坐标纸面B．该实验选用两个等大的蜡烛是为了比较像与物的大小图10C．将蜡烛向玻璃板靠近时像会变大D．实验中测量两只蜡烛到玻璃板的距离，是为了比较像与物体到镜面的距离20．如图11所示，①②③④为探究物理规律的四个实验，abcd为物理规律的应用实例，箭头表示规律和应用的对应关系，其中对应关系正确的是1虹吸现象②连通器原理③流体压强与流速关系④物体间力的作用是相互的Ca“公道杯”b热气球c汽车尾翼d划龙舟AB图11CD21．在探究电流通过导体产生热量多少的影响因素时，小明把阻值恒定为R1=5Ω、R2=10Ω的两段电热丝分别放在如图12所示的两个完全相同的烧瓶中并接入电路，在烧瓶中加入质量、初温均相同的煤油，再分别插入相同的温度计，实验设计中用煤油升高的温度Δt表示电流通过电热丝R产生热量的多少，不计实验过程中的热损失。下列四个选项中，说法正确的是。 A．该实验只能控制通过电阻的电流大小B．该实验可探究电流通过导体产生的热量与煤油升高的温度是否有关C．该实验可探究电流通过导体产生的热量与电阻大小是否有关D．开关闭合一段时间后，乙瓶温度计示数升高的多SP甲R1R2乙图1222．小京利用铝块、细线、量筒和适量的水测量一个形状不规则的物块的密度。他先将适量的水倒入量筒中放在水平桌面上，量筒示数如图13甲所示；再将系好细线的物块放入量筒水中，物块漂浮，量筒示数如图13乙所示；把物块从量筒中取出，然后将系好细线的铝块放入量筒水中，量筒示数如图13丙所示；最后将铝块和物块系在一起，共同浸没在量筒水中，量筒示数如图13丁所示。根据实验过程及现象，下列四个选项中，判断正确的是。（g=10N/kg）A．物块的体积为18cm3B．物块的质量为18gC．物块浸没在水中受到的浮力是0.2ND．物块的密度为0.9×103kg/m3mLmLmLmL10010010010080808080606060604040404020202020甲乙丙丁图13三、实验解答题（共36分，23题2分，24、27~31题各3分，26题4分，25、32题各6分）23．如图14所示，物体A的长度为_______cm。A01234cm0cm102030405060708090100图14图15 24．小明用图15所示的装置探究凸透镜成像规律，其中凸透镜的焦距为15cm。小明把凸透镜固定在50cm的位置不动，蜡烛放在图中位置上，移动光屏，直到光屏上出现了烛焰清晰的像，则该像是倒立、________的实像（选填：“放大”或“缩小”）。保持凸透镜位置不变，将点燃的蜡烛放在光具座上40cm刻线处时，可以得到烛焰______________的像（选填“放大”或“缩小”），此成像规律的应用是__________。25．在“测定小灯泡的额定电功率”实验中，小红选择了两节干电池、标有“2V”字样的小灯泡L和标有“20Ω1Α”字样的滑动变阻器，并连接了部分电路如图16甲所示。请完成下列实验任务。（1）为了准确测量出小灯泡L的额定电功率，请你只添加一条导线将实验电路补充完整；（2）闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P滑到端。（选填“H”或“F”）_+PSA1CHFBLDE图16乙甲（3）连好电路，闭合开关S，灯泡L不亮，电压表示数为零。将电压表分别正确并联在AB、AC、AD两端，发现UAB＝UAC＝0，UAD＞0。若电路故障只有一处，请判断发生故障的是。（4）排除故障后，继续实验，测定灯泡L的额定功率。当移动变阻器的滑片P时，眼睛应先观察表的示数，然后读出另一个电表的示数。当灯泡L正常发光时，电流表的示数如图16乙所示，电流表的示数为A，则灯泡L的额定功率为W。26．小刚同学在做物体吸收热量的多少与哪些因素有关的实验时，使用相同的电加热器加热水和煤油，用加热时间的长短来表示物体吸收热量的多少。他得到如下表数据：根据实验回答下列问题：（1）实验时使用相同的电加热器加热水和煤油，目的是____________________________；（2）分析第1、2、3次实验，因变量是_____________、控制变量是___________________。（3）通过比较_________次实验数据可以得出物体吸热多少与物质种类有关。物质次数质量m/kg升高温度△t/℃加热时间t/min10.1102水20.210430.3106煤油40.1101 50.210227．图17是通过定值电阻R的电流I随电阻两端电压U变化的图像，请根据图像回答下列问题:(1)请你根据图像数据归纳出I与U的关系式：I=；（2）当定值电阻两端电压为10V时，其消耗的电功率P为_________W。I/A1.41.21.00.80.60.40.2图1801234567U/V图1728．在探究通电螺线管外部磁场方向的实验中，小阳小组的同学在螺线管的左端放上一个小磁针，通电后发现小磁针的指向如图18甲所示；接下来他们通过对调电池的正负极改变了螺线管中的电流方向，发现小磁针静止时南北极所指方向发生了改变，如图18乙所示。该实验中小磁针的作用是，请你写出小阳小组同学所探究的问题是。29．图19是小明同学探究物体动能大小与那些因素有关的实验装置，第一次他将钢球从高h处的斜糟上由静止滚下，在水平面上运动，运动的钢球A碰上木块B后，能将B撞出一段距离s1。第二次让同一钢球从高1.5h处由静止滚下，在水平面上运动，运动的钢球A碰上木块B后，能将B撞出一段距离s2。根据实验回答下列问题：(1)这两次实验小明所探究问题的自变量是：________。(2)两次木块B被撞出的距离s1和s2的关系是：s1________s2。（选填“大于”、“等于”或“小于”）。(3)在两次实验中木块移动时受到的摩擦力第一次为f1，第二次为f2，则f1f2（选填“大于”、“等于”或“小于”）。AhBs1图19 30．在实验室小明将两只标有“2.5V0.5W”灯泡串联在电路中，正常工作一段时间后，其中一只灯泡因灯丝烧断使电路停止工作。为了查找出烧断灯丝的灯泡，小明选择同样的灯泡分别并联在L1和L2两端，通过灯泡的发光情况来判断故障灯泡；小阳同学认为选择用一根导线分别并联在L1和L2两端，也可以通过灯泡的发光情况来判断故障灯泡。请对以上两种方案进行评价。（1）你认为的方案更好；（选填：“小明”或“小阳”）（2）简要说明判断的理由：。31．雨过天晴，善于观察的小东在放学回家的路上，发现路面上积水少的地方一会儿就干了，积水多的地方就很难变干，于是他认为液体蒸发快慢与液体的质量大小有关。水平桌面上有符合实验要求的天平（带砝码）、大小不同的烧杯若干、水和钟表。请你利用上述器材设计实验证明小东的观点是错误的，并写出主要实验步骤和实验现象。32．实验台上有组装好的实验装置，如图20所示，其中弹簧测力计的量程为0~5N。另外还有质量均为100g的钩码若干个（图中未画出）。要求利用上述实验装置和钩码设计一个实验证明：用动滑轮提升重物时，如果动滑轮的机0N0械效率不变，则有用功越大总功也越大。11223344（1）写出实验步骤；55（2）画出实验数据记录表格。四、科普阅读题：（共4分）阅读《声聚焦》回答33题。图20《声聚焦》在中国科技馆二层“探索与发现”B厅“声音之韵”展区，矗立着两只立体的“锅”，它们分别放在直线相对的两端，相距大约10m左右。每只“锅”的抛物面内都有一个用金属丝做的三角支架，支架的顶端设有一个金属圆圈，如图21所示。当一个人站在其中一个“锅”的中心点，嘴对着“锅”中心的金属圆圈说话，另一个人在10m外的另一个“锅”的中心点，耳朵接近“锅”的金属圆圈，能够清晰的听到另一个在“锅”里说话的声音。在嘈杂的展厅环境中，相距几米的距离要想听清说话的声音都很困难，为什么有了“锅”之后，可以把我们的声音传播得更远图21更清晰呢？这是声聚焦的现象。声聚焦是指凹面对声波形成集中反射，使反射声聚焦于某个区域，造成声音在该区域特别响的现象。声聚焦体现了抛物面对声音的反射和聚集的作用。人们在拱形的隧道中或石桥洞中说话,会感觉到自己的声音加强了，这就是因为声音通过拱形表面的反射 聚集而引起的。科技馆中的“锅”是一个抛物面的形状，焦点就在中心位置上。当声音从一端的焦点出发后，第一次遇到抛物面时，大部分被反射到了另外一端抛物面上，经过第二次反射后，又重新汇聚到另一端抛物面的中心点，这就像光学透镜的聚焦的作用。所以，10m之外也能听到清晰的声音。声聚焦喇叭就利用了焦点反射的作用，它能够像手电筒的光束一样将声音聚焦，主要用于声音的宣传，应用在博物馆、展览馆、主题公园等很多场合。它的主要特点就是，能使各区播放的声音互不干扰，在双抛物线圆顶内声音音质最清晰，不受外界任何干扰。声聚焦喇叭可配置红外感应功能，红外感应器控制自带的功放，可接任何发声设备。当有人走进声聚焦喇叭下方时，声聚焦喇叭自动播放声音出来，当人离开后，自动停止播放声音。声聚焦喇叭配置CD播放机，红外感应器控制CD播放机。当有人走进声聚焦喇叭下方时，播放机自动开机开始播放碟片，当人离开后播放机自动停机。在生活中，室内声源发声，声波碰到墙壁、天花板、地板均会产生反射，声反射遵从反射定律，而入射声波碰到反射体是凹形表面时，反射声则会集中在一起，也会形成声聚焦。声聚造成声能过分集中，使声能汇聚点的声音嘈杂，而其他区域听音条件变差，扩大了声场不均匀度，严重影响听众的听音条件，这现象一般应当尽量避免。33．请根据上述材料，回答下列问题：（1）声聚焦体现了抛物面对声音的反射和作用；它改变了声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”）。（2）“声聚焦”的这种聚焦作用不光在声音方面有重要用途，在其它方面也有很多应用，请你举例说明。五、计算题（共6分，每小题3分）34．如图22所示电路，电源电压为12V且保持不变，R1的阻值为10Ω。当开关S闭合时，电压表示数为4V。求：（1）通过R1的电流；（2）R2的阻值图2235．用如图23所示的滑轮组，将重900N的物体A在100s的时间里匀速竖直提升10m，已知动滑轮重300N。（不计绳重和滑轮与轴的摩擦）求：（1）拉力F做功的功率（2）滑轮组的机械效率FA图23 北京市平谷区2017—2018初三年级物理综合测试（一）答案一、单项选择题（共30分，每小题2分）题号123456789101112131415答案DACBCBCABDDDACB二、多项选择题（共14分，每小题2分。选对的得2分，符合题意的选项均多于一个，选对但不全的得1分，有错选的不得分）题号16171819202122答案ACADBCABDACDCDBCD三、实验解答题（共36分，23题2分，24、27~31题各3分，26题4分，25、32题各6分）23.3.4cm（2分）24.缩小放大放大镜（共3分）25.（1）略（2）H（3）CD段断路（共6分）（4）电压表0.320.6426.（1）使水和煤油在相同的时间内吸收的热量相同（共4分）（2）吸收热量的多少物质的种类和升高的温度（3）1、4（或2、5）27.（1）0.2(A/V)•U……（2分）（2）20……（1分）28.判断通电螺线管外部的磁场方向……（1分）通电螺线管外部磁场方向与电流方向是否有关？……（2分）29.（1）小球的速度（2）小于（3）等于（共3分）30.（1）小明……（1分）（2）如果采用小阳的方案，若灯泡L2断路，当导线与L2并联时，电路中只有灯泡L1一个用电器，其两端的电压为电源电压5V，远超过灯泡L1的额定电压2.5V,会造成L1损 坏。小明的方案不会出现损坏灯泡的情况，小明的方案好。……（2分）31.步骤：取两个相同的烧杯，分别倒入质量不同的水，用调节好的天平分别测出烧杯和水的总质量记为m1和m2。然后把两杯水放在相同的环境下，过一段时间，再用天平分别测出烧杯和水的总质量记为m1’和m2’现象：发现m1-m1’=m2-m2’，两个烧杯水减少的质量相同，说明蒸发快与液体质量无关。（共3分）32.实验步骤：（1）在动滑轮挂钩上挂2个钩码，用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端。2个钩码的总质量用m表示，钩码上升的高度用h表示，绳子自由端所受拉力用F表示，绳子自由端移动的距离用s表示。将m的数值记录在表格中，用弹簧测力计测出F，用刻度尺分别测出h、s，并把测量数据记录在表格中；……（2分）（2）保持动滑轮所挂钩码个数不变，依次改变物体上升的距离h，仿照步骤（1）再做2次实验，将各次的m数值记录在表格中，分别测量各次的F、h、s，并把各次的测量数据记录在表格中。……（2分）（3）利用W有用＝Gh=mgh，计算出各次的有用功，用W总＝Fs，计算出各次的总功，并将各次的有用功、总功记录在表格中。……（1分）实验数据记录表：……（1分）m/kgh/mW有用/JF/Ns/mW总/J四、科普阅读题：（共4分）33.（1）聚焦；响度（2分）（2）凹面镜；汽车灯；探照灯；太阳灶；卫星接收器；抛物面话筒等（2分）五、计算题（共6分，每小题3分）34.（1）0.8A（2）5Ω（共3分）35.（1）120W（2）75%（共3分）