家长会课件2016.9

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1、欢迎各位家长朋友莅临__709班家长会孩子让我们相聚在一起前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的出发点！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！我们的努力+您的关爱=孩子的成功。孩子的成功=50%（学生的自身努力）+25%（教师的力量）+25%（家长的推动力）相信孩子进入初中的变化知识学习更广泛了，考试类型更多更复杂了。学习的容量更大了。答题的要求更高更规范了。知识点越来越密集

2、。竞争压力增大，随着年龄的增长，接受能力、理解能力也在逐步提高。其实这正是逐渐向初中体系的靠拢过程。学习方面这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。这一时期他们精力充沛，好奇心强，独立性也增强了，有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，青春逆反期或迟或早、或轻或重都会来临。心理方面这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，心理上的表现是容易兴奋和冲动，有些孩子开始有早恋倾向，所以在这一时期，冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。心理方面这阶段的部分男生和女生开始对有异性感兴趣，家长们要注意，不知不觉我们怀中的那个孩子长大了。生理方面一些孩子

3、喜欢上网、玩游戏、看小说、看漫画、找朋友、重打扮等，也有一些孩子开始有理想、有目标地学习。行为变化关注几个关键词兴趣习惯特长精神1.眼光长远一些。2.关注每一个学生。3.不仅追求学习成绩，更注重品德思想，学会做人。4.不看重一时的成绩，要透过成绩看过程。5.希望每个人都有目标，目标要切合个体实际。我的班级教学理念学会做人学会学习学会成长学会生活1.纪律观念不强，较为随意散漫；2.缺少良好的学习和行为习惯；3.作业应付，不能保质保量；4.部分同学偏科严重,不能实现全面发展；5.学习主动性不强，较为被动；不注重效率；6.忽视一些“软性”作业；7.双休日、假期综合症；8.过于自我，团体、

4、集体观念不强。存在、容易出现的一些问题一、重视二、了解三、关心四、鼓励五、督促六、配合希望家长1．不只看成绩，更要关注过程，关注习惯；2.多关心，少责骂；多严格，少溺爱；多监督，少说教；3.要全面而准确地估计自己的孩子；4.要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾，家长应该比孩子更坚强；5.要教育学生遵守纪律；控制孩子的零花钱；几点建议6．在校期间不带与学习无关的物品（手机、电子产品、漫画书等），配合学校穿校服；7.不能把孩子完全交给家教、辅导站等，父母的职责谁都替代不了；关注孩子交往的朋友；8.加强对孩子课余时间（双休日、假期等）的管理，课余辅导要秉着“自愿”“有益”“适当”

5、的原则，因人而宜；9.家庭教育中，一定要注意大人的“口风”保持一致。10.多与老师沟通，不在孩子面前谈论老师。几点建议配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观，用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和女子一起互相监督、勉励，共同进步做一个榜样型家长我的希望做一个监督型家长作业监督：关心学生每一周的学习情况，督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业，并进行适当的复习和预习，对于学有余力的学生，安排适当的课外习题。作息督促：不少孩子因迷恋网络而荒废学业，走向歧途，因此家长应晚上都尽量在家，并留意孩子离家，到家的时间是否正常。双休日、假期安排要劳逸结合，

6、不能过于放纵。学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上，家长应从一系列的变化中推测子女在校的表现情况，家长发现后应及时了解真相，并及时与老师联系，共同对症教育。做一个细心型家长做一个智慧型家长当孩子有疑惑时，你应该及时帮助他解惑；当孩子有痛苦时，你应该尽快帮助他解脱；当孩子遭遇失败时，你应该和他一起找原因，明确前进的方向；当孩子进步时，哪怕一点点，你也应该和他一起分享成功的喜悦，总结成功的经验，做到胜不骄，败不馁，以获取更大的进步。做一个民主型家长1.多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子，已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。2.给你的孩子发表意见和观点的权利，不

7、要粗暴，无端的剥夺孩子的说话权。3.尽可能理解你的孩子，青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断，很可能经常是不妥当，甚至是荒唐的，身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子的意见时，你完全可以表达出你对他的理解——虽然家长不能接受，但家长懂得他的想法，明白他的感受。一切为了孩子，做好孩子的护航使者这三年，我们一同辛苦谢谢光临