人教版小学语文三年级下期末总复习

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1、第一单元第三单元第五单元第七单元第二单元第四单元第六单元第八单元三年级期末复习第一单元感受大自然的美好1.《燕子》2.《古诗两首》《咏柳》（唐.贺知章）《春日》（宋.朱熹）3.《荷花》4.《珍珠泉》第一单元感受大自然的美好字课文句词小组交流：1、这两个字容易混淆，我有办法……2、这两个字读音相同，但是……3、这个多音字你得注意……4、《春日》这首古诗中流传千古的句子是……5、白荷花在这些大圆盘之间冒出来。“冒”这个字用的好，好在……第一关给下列带点的字选择正确的读音。吹拂（fúfó）给下列带点的字选择正确的读音。掠过（lüè

2、luè）给下列带点的字选择正确的读音。增添（zēngzhēng）给下列带点的字选择正确的读音。赞歌（zànzhàn）给下列带点的字选择正确的读音。沾水（zānzhān）给下列带点的字选择正确的读音。裁剪（cáichái）给下列带点的字选择正确的读音。泗水（sìshì）给下列带点的字选择正确的读音。似的（shìsì）给下列带点的字选择正确的读音。翩翩起舞（piānbiǎn）给下列带点的字选择正确的读音。绿丝绦（tāotiáo）俏（）妆（）剪（）栽（）悄（）装（）箭（）裁（）裳（）蜻（）佛（）常（）晴（）拂（）第二关：形近字动静

3、（一对反义词）第三关：照样子写词语①②动静得失吞吐详略攻守语文园地·我的发现进退始终呼吸是非爱憎1、不要忘记把语文园地中的字词句进行整理！语文园地日积月累束串阵对身支幅眼一（）歌曲一（）羽毛一（）翅膀一（）画面一（）微风一（）清泉一（）金光一（）珍珠支幅串束眼阵对身首根双张丝股缕颗知识加油站含苞待放万紫千红枝繁叶茂绿草如茵平静如镜泉水叮咚湖光山色风平浪静怪石嶙峋第四关：按照课文内容填空1.一身___________的羽毛，一对___________的翅膀，加上_______似的尾巴，凑成了___________的小燕子。2.

4、风过了，我，静静地站在那儿。蜻蜓告飞过来，告诉我。小鱼在脚下游过，告诉我。第四关：按照课文内容填空3、《咏柳》的作者是代诗人。这首诗用了的方法，描写了季的树，表达了诗人对（季节）美好景物的热爱和赞美。4、《春日》的作者是代诗人。诗中有两句是千古名句，请写下来：________________________________。这两句诗的意思是：__________________________________2、文学常识白荷花在这些大圆盘之间冒出来。3荷花形象地表现了白荷花在一片绿叶中突显出来的样子，艳丽夺目。3、整理文中关

5、键字、句的理解。第五关：阅读第二单元保护环境5.《翠鸟》6.《燕子专列》7.《一个小村庄的故事》8.《路旁的橡树》5.翠鸟（1）翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双（）的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常（）。头上的羽毛像（）的（），（）了（）的花纹。背上的羽毛像（）。腹部的羽毛像赤褐色的（）。它（），一双（）的眼睛下面，长着一张（）的嘴。这一段写了翠鸟（）的特点，是从（）来介绍的。在写翠鸟的颜色时，先写（），再写（），后写（）。红色鲜艳橄榄色头巾绣满翠绿色浅绿色的外衣衬衫小巧玲珑透亮灵活又尖又长颜色鲜艳外形头背上腹部5.翠鸟3、

6、翠鸟鸣声（），爱（）疾飞。尽管小鱼这样机灵，还是难以（）翠鸟锐利的眼睛。它（）苇杆，像（）一样飞过去，（）起小鱼，（）着水面往远处飞走了。这是从（）的角度，写了翠鸟（）的特点。清脆贴着水面逃脱蹬开箭叼贴动作鸣声清脆、动作敏捷6.燕子专列听到消息后，居民们（   ）走出家门，（  ）严寒，（   ）漫天飞舞的大雪，（ ）冻得坚硬的山路，（）寻找冻僵的燕子。从上面所填的词语中，你能体会到什么？纷纷冒着顶着踏着体会到了人们得知燕子的危险情况后，内心十分焦急，表现了人们不畏艰难拯救燕子的高贵品质。四处7.一个小村庄的故事早先有过一个

7、美丽的小村庄。山上的森林（），村前河水（），天空（），空气（）。郁郁葱葱清澈见底湛蓝深远清新甜润7.一个小村庄的故事这样一个美丽的村庄为什么会消失呢？因为人们过度砍伐树木，破坏环境，所以美丽的村庄消失了。从中你明白了一个什么道理？我们要爱护树木，保护环境，否则会受到大自然的惩罚。《语文园地二》清对（  ）廉对（  ）正对（  ）罪对（  ）善对（  ）罚对（  ）懒对（  ）优对（  ）浊贪偏功恶赏勤劣《语文园地二》万壑树参天，千山响杜鹃。（王维）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（王建

8、）穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊）第三单元怎样看问题怎样想问题9.《寓言两则》《亡羊补牢》《南辕北辙》10.《惊弓之鸟》11.《画杨桃》12.《想别人没想到的》9.寓则窟窿狼叼街劝悔盘缠硬10.弓射魏箭猎雁弦悲惨愈痛裂11.叮嘱排靠幅审肃晌悦