《Unit 2 Lesson 9》（冀教版）

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1、河北教育出版社八年级（下册）畅言教育Unit2PlantaPlantLesson9GardeningwithMary◆教材分析本单元围绕“植树”这个话题，学习和了解植树的重要性及如何栽树。课文“TheGreatGreenWall”讲述了森林对人类的重大作用。通过学习课文和对话，进一步复习、归纳了被动语态的用法，重点学习了含有情态动词的被动语态的构成，讲述了英语中长、宽、高的表示方法，学习了一些常用词汇和日常交际用语及重点句式：Themore,thebetter；教会了我们如何书写notice.◆教学目标【知识与能力目标】Words and phrases：channel，l

2、og，gardener 用心用情服务教育河北教育出版社八年级（下册）畅言教育 TV channel，have fun (in) doing sth.，Log onto     2. Understand the meaning of the text.     3. Talking about gardening. 【过程与方法目标】1. Make the students master the new words and expressions and the meaning of the text. 2. Make the students learn to talk 

3、about gardening .【情感态度价值观目标】 1.Make the students learn the new words and expressions and talk  about gardening.   2. Stimulate and develop the students’ different hobbies and stimulate their learning interests.◆教学重难点◆【教学重点】 1.Make the students learn the new words and expressions and talk  

4、about gardening.   2. Stimulate and develop the students’ different hobbies and stimulate their learning interests.【教学难点】 Multimedia courseware, Blackboard, Taperecorder◆课前准备◆图片，PPT◆教学过程Step1.Analysisofthestudent.Homeworkcheck.Review:Asksomestudentstalkabouthowtoplanttreesandwhyareplantsim

5、portant.Step2.Leadin.（引入）GreetthestudentsinEnglishandmakesuretheycanresponsecorrectly.Dothedutyreport:astudentondutycansaywhateverhe/shelikestosay.Cometo“ThinkaboutIt!”What’syourfavoriteTVprogram?HaveyoueverwatchedaprogramaboutgardeningonTV?Step3.Newlesson.（新课）用心用情服务教育河北教育出版社八年级（下册）畅言教育No.

6、1Preparelessonsbeforeclass.Cometothevocabulary.Teachthenewwordsandphrases.Makesurethestudentscanreaditcorrectly.No.2Text:Givethemsometimetoreadthetextthemselves.Thenletthemactoutthedialogueingroups.Correcttheirpronunciationwhennecessary.Atlast,theteacherexplainsthetextinChinese.Makesurethe

7、studentscanunderstandthemeaningoftext.No.3TheGrammar:转化，英语中，有的词有几种词性。Thatway,thewindandwaterdon’tcarrythesoilaway.water(n.)Pleaseremembertowateryourplants.water(v.)TheshowstartsonMarch21.show(n.)Marywillshowyouthebestwaytogrowroses.show(n.)Letmehaveatry.try(n.