第9课存意尚时化画

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1、第9课存意尚时化画发布作品，保存放映文件授课对象：初中七年级上册科目：信息技术 教师：早热古丽日期：11月9日课题第九课发布作品，保存放映文件计划课时2课时课时第一课时课型新课班级七年级使用教材人民教育出版社七年级上册.环境与媒体计算机，多媒体电子教室和有关教学软件教学方法演示与学生上机操作教学目标知识目标：1、学习设置幻灯片的切换方式。2、学习在幻灯片中插入多媒体文件。3、对作品进行评价。技能目标:学习PowerPoint文件的保存形式和保存的方法。情感态度与价值观：培养学生的审美能力和创造能力。重

2、难点重点：作品保存和发布的方式方法。关于PowerPoint演示文稿的保存：难点：文件“打包”教学内容第一课时教学内容：一、设置幻灯片切换二、插入声音教学过程教学环节教师活动学生活动复习展示学生上节课完成的任务学生演示学生观看并评价引入新课师引入课题：教材P57第一自然段内容学生听教学过程一、设置幻灯片切换师先做演示操作，然后学生上机操作。具体演示操作步骤：1、选择目录页，单击“幻灯片放映”→“幻灯片切换”菜单命令，打开“幻灯片切换”对话框，如教材P57图9.1所示进行设置。2、为其幻灯片设置不同的切

3、换方式。设置完成后，我们可以单击幻灯片旁边的“播放动画”按钮，预览这些效果。如教材P58图9.2所示。学生上机操作设置。二、插入声音师先做演示操作，然后学生上机操作。具体演示操作步骤：1、选择“封底”幻灯片，单击“插入”→“影片和声音”→“文件中的声音”菜单命令，打开“插入声音”认真听、看教师简明扼要的讲解，了解本节的学习要点。学生在实践中掌握知识，完成任务。生边听，边笔记。对话框，选择素材库中的声音文件“高山流水.wma”，如教材P58图9.3所示。2、单击“确定”按钮，会弹出一个提示框，选择“自动

4、”如教材P59图9.4所示。插入的声音文件在幻灯片上会显示为一个喇叭图标。3、右击喇叭图标，在快捷菜单上，选择“编辑声音对象”命令，打开“声音选项”对话框；在“播放选项”中选择“循环播放，直到停止”；在“显示选项”中选择“幻灯片放映时隐藏声音图标”，如教材P59图9.5所示。这样，在读者阅读完刊物后，就会听到一段中国名曲。学生上机设置生观察教师的演示操作。学生在实践中掌握知识，完成任务。课堂小结总结本节课重点难点,重温一次本课内容。布置任务同学们自己动脑筋做一下P63页的创作天地习题板书设计第九课发布

5、作品，保存放映文件一、设置幻灯片切换二、插入声音第9课存意尚时化画发布作品，保存放映文件授课对象：初中七年级上册科目：信息技术 教师：早热古丽日期：11月11日课题第九课发布作品，保存放映文件计划课时2课时课时第二课时课型新课班级七年级使用教材人民教育出版社七年级上册.环境与媒体计算机，多媒体电子教室和有关教学软件教学方法演示与学生上机操作教学目标知识目标：1、学习设置幻灯片的切换方式。2、学习在幻灯片中插入多媒体文件。3、对作品进行评价。技能目标:学习PowerPoint文件的保存形式和保存的方法。

6、情感态度与价值观：培养学生的审美能力和创造能力。重难点重点：作品保存和发布的方式方法。关于PowerPoint演示文稿的保存：难点：文件“打包”教学内容第二课时教学内容：三、保存文件四、打包发布教学过程教学环节教师活动学生活动复习展示学生上节课完成的任务学生演示学生观看并评价引入新课师引入课题：教材P57第一自然段内容学生听教学过程三、保存文件师提出：我们的电子刊物《翰墨林》制作完成了。在保存PowerPoint文件时，可以根据使用的需要，选择相应的存储格式。以ppt为扩展名的文件能在PowerPoi

7、nt中打开，并可以修改；以pps为扩展的文件会直接全屏播放而不能进行修改。师先做演示操作，然后学生上机操作。具体演示操作步骤：单击“文件”→“另存为”菜单命令，打开“另存为”对话框，选择保存类型为“PowerPoint放映（*.pps）”，保存文件，如教材P59图9.6所示。【智多星】教材P60。认真听、看教师简明扼要的讲解，了解本节的学习要点。师提出：在演示文稿中，可以很方便地插入声音、动画或视频等，制作出多媒体电子作品。在插入这些文件时，要注意文件的类型。PowerPoint2003支持目前绝大多

8、数的声音文件和视频文件类型。如果碰到它不支持的文件类型，可以通过类型转换工具进行转换。四、打包发布师：如果编辑的PowerPoint文件需要在别的计算机上播放，或者要把它放在VCD机上播放，我们还可以选择“打包成CD”，这种操作是将演示文稿以及它所使用和所链接的文件、播放软件和支持播放的软件等，统统集中存放在一个文件夹中或光盘上。这样，在其他计算机上播放时，不会因为找不到所需的文件而出错，也不会因为没有安装PowerPoint而不能播放。师先做演示操作，