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时间：2019-05-10
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1、100以内数的认识0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20数学课上我们已经认识了很多“数”，我们一起读一读。生活中在哪儿见过比20大的数？猜猜这里有多少只羊？10只10个一是10猜猜这里有多少只羊？20只2个十是2010203040506070809010010个十是100借助学具，突破拐弯数活动2、数小棒活动3、拨珠数活动1、数手指活动4、数小正方体1、从三十五数到四十二。2、从八十八数到一百。3、从五十六数到六十三，再接着数到七十二。它是由（）个十和（）个一组成的。46它是由（）个十和（）个一组成的。看到这幅图，你都知道了
2、什么？35数一数，填一填。6578四、布置作业作业：寻找身边100以内的数。数小棒，从1数到100，每10根捆成一捆。
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