《2 心灵手巧—制作篇》课件1

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1、心灵手巧-制作篇声音是怎样产生的呢？用什么方法使下列物体发出声音呢？有声音敲击拍打……发不出声音用力按用力压为什么会这样呢有声音拨动拍打……没有声音用力弯曲为什么用力弯曲会没有声音呢有声音拨动……没有声音用力拉为什么用力拉没有声音，轻轻拨动却有声音气体可以传播声音液体可以传播声音吗？振动声音气体可以传播声音液体可以传播声音吗？振动停止没有声音声音是怎样产生的呢？声音产生的原因：声音是由于物体的振动而产生的。一切发声的物体都在振动，振动停止，发声停止。正在发声的物体声源耳朵为什么能听见声音？正在发声的物体气体、固体、液体都可以作为声源从感受上讲人们将优美动听，令人愉快的

2、声音叫乐音杂乱无章、嘈杂刺耳，令人烦躁的声音叫噪声从物理学的角度看：乐音——噪声——是指声源振动有规律、有周期性的声音是指声源振动无规律、杂乱无章的声音乐音三要素：响度（又叫音量）：即声音的强弱，由发声体的振幅和发声体的远近决定。音高（又叫音调）：即声音的高低，由发声体的振动频率决定。音色：是不同声音的特征，不受音调和音量的影响，不同乐器音色不同。（一）响度影响响度的因素有哪些？1、声音的响度与声源振动的幅度有关。振动的幅度越大，声音的响度越大；振动的幅度越小，声音的响度越小；2、声音的响度还与距离声源的远近有关，距离越近，响度越大。（二）音调探究影响音调高低的因素将

3、一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢。改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动。注意使钢尺两次振动幅度大致相同。比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调。音调与发声体振动的频率有关：振动频率越大，音调越高；振动频率越小，音调越低。（三）音色不同的发声体音色不同，音色是由发声体本身决定的。