五邑大学现代交换技术实验报告

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1、.实验一信号音及铃流发生实验一、实验目的1、了解电话通信中常用的几种音信号和铃流信号的电路组成与产生方法。2、熟悉这些音信号在传送控制过程中的技术要求和实现方法。二、实验仪器仪表1、程控交换系统实验箱一台2、电话机一台3、示波器一台4、万用表一台三、系统电路组成及原理1、交换网络系统主要完成信号音和话音信号的交换功能，由空分交换网络和时分交换网络组成，由CPU中央处理器控制电路控制。图2实验系统原理、结构图..（一）控制电路图4实验系统传送信号流程图..图5450Hz拨号音电路原理图表1回铃音断续时间CCITT可接受（秒）CCITT建议（秒）续断周期0.67~2.53

2、.0~6.03.67~8.50.67~1.53.0~5.03.67~6.5表2忙音信号的断续周期CCITT可接受（秒）CCITT建议（秒）续0.1~0.660.12~0.66断0.12~0.80.12~0.66周期0.3~1.10.3~1.1比率0.17~1.5(1.0最佳)..图625Hz铃流电路原理图四、实验内容1、用示波器测量拨号音，忙音，空号音，拥塞音，回铃音及铃流信号的各测量点电压或波形，即测量点BHYING，MYING，KHYING，YSYING，HLYING，ZLYING。2、熟悉各种信号音五、实验步骤1、使实验箱上电且正常工作；2、用户1、用户3接上电

3、话单机，用户1呼叫用户3，在呼叫过程中观察信号的波形。(1)用户1摘机后听到拨号音，拨号音的波形为连续的450Hz的正弦波信号。(2)用户1拨完被叫电话号码后听到回铃音时，用双踪示波器观察回铃音的波形。可观察到回铃音波形为1秒通，4秒断的断续信号。(3)用户3振铃时，用双踪示波器观察ZLYING的波形，即当用户3振铃时，ZLYING为方波；不振铃时，ZLYING无波形。(4)用户3摘机通话后，用户3先挂机，此时用户1听到忙音，用双踪示波器观察MYING的波形，可观察到MYING的波形为0.35秒通，0.35秒断的断续信号。3、在用户接口模块一接上用户单机，按实验箱键盘

4、上的“1”键，用实验导线将RX1分别与各信号输出点相连，使用户电路正常工作，听取各种信号的声音，不要听振铃音；其中按“F”键结束实验返回主菜单。六、实验结果HLYING：回铃音。1秒送4秒断的5秒断续信号。在1秒的送的时候为450Hz正弦2。..BHYING：拨号音。为450Hz的正弦信号。拨号音的波形及频率。ZLYING：振铃信号。为1秒通四秒断的5秒断续信号，在1秒通的时候为25Hz方波。KHYING：空号音。..YSYING：拥塞音。实验二用户接口电路实验一、实验目的1、了解用户线接口电路功能的作用及其实现方法；2、通过对电路的学习与试验，进一步加深对BORST

5、的了解。3、了解二/四线变换电路的原理。二、实验设备..1、程控交换系统实验箱一台2、电话单机两台3、20MHZ示波器一个4、万用表一个三、实验原理馈电电源铃流发生器编码器混合电路振铃控制馈电电路过压保护电路低通发送码流模拟用户线平衡网络解码器接收码流低通振铃控制信号用户线状态信号图8-1模拟用户线接口功能框2、PBL38772中有四个逻辑接口C3、C2、C1、DET。其中C3、C2、C1为数字输入，通过控制系统向这三个引脚中输入高或低电平来使芯片工作在不同的状态。DET是状态检测脚。其状态表如下状态C3C2C1DET状态不激活000高（摘机）振铃001低（未摘机）激

6、活010低（未摘机）..3、图8-8DTMF电路原理图四、实验内容1：通过电话机的摘、挂机操作，了解B、R、S等功能的具体作用。2：用示波器观察并测量发送DTMF信号的波形，在用户线接口电路的输出端进行测量，即在测量点AX1、AX2、AX3、AX4进行测量，在这些测量点所测量的信号为电话机所发送的DTMF波形；五、实验步骤(1)在用户模块1接上用户单机，此时用户一处于激活状态，摘机后二极管会发亮。（2）用万用表测量V1A。V1B间的馈电电压。（3）取下跳线帽ST1，测量V1A。V1B间的馈电电流。（4）测量DET1、P1C1、P2C2、P3C3的电平值，与状态输出真值

7、表8-2进行比较。（5）用户一处于振铃状态，用万用表测量P1C1、P2C2、P3C3的电平值，用示波器测量RING1的波形。六、实验结果1．保持电话机处于持机状态，用示波器波观察MY88622第20脚的电平状态及发光二极管D15的状态。此时二极管不亮..电话摘机，继续观察第20脚的了信号电平状态及发光二极管的状态。此时发光二级管亮。2.用万用表测量V1A。V1B间的馈电电压,测得电压为7v。3.取下跳线帽ST1，测量V1A。V1B间的馈电电流,测得电流为0.03mA。4.DET1、P1C1、P2C2、P3C3的电平值如下表：..结果与状态输出真值表一