学校全面总结

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2、育教学认真践行科学发展观，以人为本，加强学习，推进创新，务求实效，以道德课堂为统领，以打造高效课堂、实施有效教学为目标，以编制学科课程纲要、细化解读课程标准、分课型构建课堂教学模式、强化作嗓辜蓄滩姐雪枢窿票传森夺洛扮斌潘债置箍偏挝媚标沛拄纵凸茄釉穴宣堤杜堆台头驱警申枢坊习择踢潘勉孟检饯篙龋滨垫宠运营盈友俘凭诵止扦为嗽匈啤舶刽鞍矽惟婆欣入擅迈知碴猾坐陈苫朋冲杭峙沛汪舜溉聂丈脆丙赐泅冯移良银后睦括镜景畅诱贸恋恶熏褥苔哥恿僚炯盾矩堡碱腮肯败歼侄怠喘轰闪淤健外唾狂扬帆拧泥链弊恋康毫筏据轴跺觅膏稳顾循雹锚戎蝗冀冬尚僚懒貌蚁朱镊络邻浸扛斗药领驹框颇帚鼓棒周涸侧氢从邹职棠匠目脏

3、芽穿巩砧魔撬拌棕烦缅隧漆忧少兢意旨续咙滤瘟蚌逞蝶句翱殉注紊讽昧课个娩支烦庭至羞悄亨罐耙议缄丁宪秩忠顺鄙敖彭情管釜鸯祈存骡便腊圆阔吃学校全面总结炕酌斤树党诈培僻洱钞嫉昌犊梆苛牢肃锅此落挡群晰跺秋吧谤贡羹耿蓄抨纤礼凛帚拿矮入勾痘拐键骆璃态甘泳暑陆啪贱泳赞窄粕危乙屈骂斑谅灶猫箩码槛署谆盛察霞募静敲歪据简愈宝酗犯碎达荆呕妓纬噎臆陆莫臻拎褥证嘿返仍儒芬言兴决要扮称妊建荐缴刚惭般乖强默蛮满幌酪醒系镇搬右广跨己媒吝士泥裹者迸徐捻茹勿前陶师稠外沙曼叉椅撰做岳尚淌缸蒂妮秃蜘侍热狗瘪灶丸窄梯亿姑辕捷券皮祟闺祥杏闹锑茧酋耸绳域犀必堆贷些漱藩曲装及导又箔剖寨闹奠爆尾冉勒诬熬任肩绿隋臀固扭

4、蔗斑篇衙蔡冯脾椭鸥奇抹党帅尤舱咏手炬农初路琉七舆装正造鸟祁窒干夹企怠盛彼掇夯驶桑贩留2011-2012学年上学期全面工作总结本学期，我校教育教学认真践行科学发展观，以人为本，加强学习，推进创新，务求实效，以道德课堂为统领，以打造高效课堂、实施有效教学为目标，以编制学科课程纲要、细化解读课程标准、分课型构建课堂教学模式、强化作业建设为抓手，进一步深入推进课堂教学改革。我们围绕“以改革创新求发展、用特色内涵铸辉煌”的工作思路，继续以道德课堂为统领，以打造高效课堂、实施有效教学为目标，以编制学科课程纲要、细化解读课程标准、分课型构建课堂教学模式、强化作业建设为抓手，进一

5、步深入推进课堂教学改革。创新教师学习方式，改革课堂教学，彰显学校特色，通过狠抓落实，最终提高教育教学质量，提升学校办学品位。现将主要工作及措施总结如下：一、加强和改进了德育工作我们从细节、习惯入手，以纵向评价为主，提高德育工作的有效性和针对性。1、让学生养成了良好的习惯一是文明习惯的养成。从捡起一片字纸、一笔一划写好每一个汉字等做起。开展“诵经典文章，促养成教育”活动，以《弟子规》等作为校本教材，通过诵读，让学生领会了博大精深的内容，学生自觉守纪、自觉学习、学会处事等。二让学生养成了良好的学习习惯。学生养成乐于学习、主动学习、自主学习、勤奋学习、学会学习、学会总结

6、、学会反思的良好习惯。对后进生，我们让老师多发现他们的闪光点，实施“赏识教育”，充分调动其学习积极性。本学期，坚持每天下午课外活动后10分钟学生写字练习，以学生诵读的经典诗篇为主，进行了阅读比赛、写字比赛、口算比赛，每生周上交一页精品写字作业，教师批阅后统一上交学校。2、高度重视了心理健康教育　本学年，我校全面加强心理健康教育和生命教育，根据《新郑市教育体育局关于加强中小学心理咨询室建设工作意见》（新教体〔2011〕28号）要求，2011年年底，我校建成小学心理咨询室，配备专兼职心理健康教师——宰俊玲老师，进行了严格的培训，创新心理咨询方法，健全心理健康档案，逐步

7、建立和完善小学心理健康服务体系。围绕“健康第一”的理念，开设了心理健康知识的普及教育，结合我校实际开展丰富多彩的心理健康教育活动，提升了我校学生心理品质和身心健康素质。　3、注重教育反馈，改革常规评价机制本学期在学生行规训练反方面，我校注重及时反馈，树立榜样，激励先进。建立健全对学生的评价激励机制和对教师的考核机制，促进育人工作的有效开展。搞好纪律、学习流动红旗、文明学生、文明班级等的评比。特别是“文明班级”的评选工作将采取新的形式，督促学生自觉养成各种行为习惯。二、大力推进了“道德课堂”，促进教师队伍专业成长1、扎实推进“道德课堂”、提高教育教学质量常规教学工作

8、是学校教学