【教学设计】《河流和湖泊》（星球地图）

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1、星球地图出版社八年级（上册）畅言教育《河流和湖泊》◆教学目标教1.知识与技能认识我国主要的外流湖和内流湖。认识我国的外流区与内流区，并了解其划分的依据。2.过程与方法在地图上找出我国主要的河流及其分布，归纳我国外流河与内流河的水文特征。3.情感态度与价值观通过对“母亲河”的学习，对学生进行热爱祖国大好河山的教育，激发民族自豪感。◆教学重难点◆用心用情服务教育星球地图出版社八年级（上册）畅言教育【教学重点】（1）认识我国主要的河流及其分布特征，归纳外流河与内流河的水文特征差异（2）了解外流区与内流区的划分依据【教学难点】认

2、识我国主要的河流及其分布特征，归纳外流河与内流河的水文特征差异◆课前准备◆1、多媒体课件。◆教学过程一、情境导入播放图片：珠江和塔里木河珠江：我叫珠江，我跳过悬崖越过险滩，穿过平原，哼着欢快的小曲汇入茫茫大海。2.塔里木河：我叫塔里木河，谁说我不向往大海？可沙漠比大海更需要水的润泽。提问：珠江和塔里木河有什么不同的归宿？二、新课学习（一）河流和湖泊众多（1）河流展示图片：中国河流、湖泊分布图，进行介绍：我国长度在1000千米以上的河流：20多条；流域面积超过1000平方千米的河流：1500多条。活动：找出我国主要的河流：

3、黑龙江、松花江、辽河、黄河、淮河、长江、珠江、澜沧江、怒江、雅鲁藏布江、额尔齐斯河、塔里木河，并说说这些河流最终流向了哪里？明确：注入北冰洋：额尔齐斯河注入太平洋：黑龙江、松花江、辽河、黄河、淮河、长江、珠江、澜沧江注入印度洋：怒江、雅鲁藏布江塔里木河：季节性河流提问：外流河和内流河有什么区别？用心用情服务教育星球地图出版社八年级（上册）畅言教育小结：长江、黄河等河流最终流入海洋的河流，称为外流河。外流河分布的区域称为外流区。我国外流河多分布在气候较湿润的东部季风区。塔里木河等最终没有流入海洋的河流称为内流河。内流河分布

4、的区域称为内流区。我国内流河主要分布在西北内陆地区，塔里木河是我国最大的内流河。展示我国外流区和内流区分布图和我国季风区与非季风区分布图，提问：外流区与内流区大致是如何划分的？明确：我国外流区与内流区的分界线大致与季风与非季风区界线相似。思考：为什么我国西北内陆地区多内流河？东部地区多外流河？明确:海陆位置:东部地区离海近,西北地区离海远气候:东部降水多,气候湿润;西北降水少,气候干旱,蒸发量大。地势:西高东低，向东部倾斜思考：如何来描述河流的水文特征？明确：一般而言，描述一条河流的水文特征，一般从以下几个方面进行描述：

5、水量的大小、汛期的长短、含沙量的大小、有无结冰期探究1：外流河水文的共同特征及成因探究2：外流河水文特征的差异及成因用心用情服务教育星球地图出版社八年级（上册）畅言教育探究3：内流河的水文特征明确：塔里木河是我国最大的内流河，水源补给：天山和昆仑山。山冰雪融水7---9月夏季为汛期，10月以后中下游断流，是一条季节性河流。过渡：我国湖泊众多，面积在1平方千米以上的天然湖泊有2000多个，主要分布在青藏高原和东部平原地区。（2）湖泊展示我国主要湖泊分布图，提问：我国主要有哪些湖泊？明确：我国主要有青海湖、洞庭湖、鄱阳湖、太

6、湖等展示图片：青海湖是我国最大的湖泊鄱阳湖是我国最大的淡水湖拓展延伸：想一想：咸水湖和淡水湖的区别是什么？明确：咸水湖为内流湖，有进无出，水蒸发，盐度高。用心用情服务教育星球地图出版社八年级（上册）畅言教育淡水湖为外流湖，有进有出，水流动，盐度低。播放视频：青海湖三、课堂小结今天这节课我们主要学习了我国的外流河、内流河、外流湖、内流湖的区别，并了解了外流河、内流河的水文特征的差异。网版权所有四、课堂练习1.下列河流发源于我国地势第一阶梯上的是(A)A.长江、黄河B.长江、松花江C.黄河、淮河D.淮河、珠江2.下列关于我国

7、河流的叙述，正确的是（B）A.珠江是我国水量最大的河流B.塔里木河是我国最大的内流河C.黑龙江是我国汛期最长的河流D.长江是我国含沙量最大的河流3.我国汛期最长的河流是（D）A.黑龙江B.黄河C.长江D.珠江4.塔里木河汛期出现在夏季是因为（B）A.夏季降水丰富B.夏季气温高，冰雪融水较多C.夏季地下水补水丰富D.湖泊水补给丰富五、作业布置1.识记本课知识点。2.做练习册。【板书设计】外流河与内流河、外流区与内流区河流和湖泊水文特征外流湖和内流湖用心用情服务教育星球地图出版社八年级（上册）畅言教育◆教学反思w.21-cn

8、-jy.本节课通过地图、图片、文字、课件等资料，围绕读图分析、填表、合作探究等多种形式，培养学生从地图中获取信息，在读图分析中归纳出外流河、内流河、外流区、内流区的分布特征，划分依据，逐步突破重难点。引导学生将生活经验和以往学习知识进行结合，建立知识间的内存联系，逐渐掌握学习地理的方法。《河流和湖泊》第二课时◆教学目