《老王》优秀课件1

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1、杨绛老王简介作者杨绛简介本名杨季康(1911—)，祖籍江苏无锡，生于北京。1932年毕业于苏州东吴大学。1935—1938年留学英法，回国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教。1949年后，在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。主要作品有剧本《称心如意》、《弄假成真》，长篇小说《洗澡》。“文革”后主要的散文创作成果是《干校六记》，记述作者1969年底到1972年春在河南“五七干校”中的生活经历。另一个随笔集《将饮茶》，部分也写到了“文革”期间的遭遇，但更有价值的，是回忆亲人往事的部分。另出版有《杨绛译文集》。伛()荒僻()攥()塌败()取缔()骷髅()滞笨()愧怍()惶

2、恐()镶()嵌()yǔpìzuàntādìkūlóuzhìzuòhuángxiānɡqiàn识记字词文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段，当时正是“文化大革命”时期，那是中国的一个荒唐的年代。当时钱钟书、杨绛夫妇被打为“反动学术权威”，戴高帽、挂木板、受批斗、剃成阴阳头，被驱到大街上游行，最后被发配去扫厕所....经受了漫长的痛苦折磨。写作背景整体感知走近老王从文中哪些地方可以看出老王的不幸？职业：靠一辆破旧的三轮车活命。生理缺陷：眼睛不好，瞎了一只眼。居住条件：住在荒僻的小胡同，塌败的小屋。课文第3自然段写老王的生理残疾，还介绍了人们对

3、老王的态度。别人如何对待老王？1、不愿坐他的车；2、叫他“老光棍”；3、恶意的揣测他眼睛瞎掉的原因。研读主题文章第22段写道：“但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安”，那么杨绛有没有必要“心上不安”呢？请结合原文内容说说理由。要求：观点明确，理由充分，条理清晰，语言简洁。作者记叙了与老王交往中的哪几件事？这几件事说明老王品质如何？●送冰块，车费减半●送钱先生看病，不要钱●受人好处，总也不忘，临死前送来香油、鸡蛋他需要钱，但做生意从不多收一分钱。愿意尽义务，非常讲感情，讲仁义，有良心，关心人，老实厚道，善良纯朴，知恩必报。思考：作者对老王的友好表现在哪里？体现出作者怎样的品质？1、

4、照顾老王的生意，坐他车；2、老王再客气，也付给他应得的报酬；3、老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱；4、关心老王的生计：三轮车改装后，生意不好做，关切询问他是否能维持生活。5、给老王大瓶鱼肝油，治好他的夜盲症。善关爱（人道主义精神）极富爱心赠言读一读记一记心存善良仁厚之意；胸怀平等博爱之念。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。献给老王哦，老王茕茕孑立的身影还有一辆破旧的三轮车演绎着你的不幸的故事书写着你的孤独的忧伤哦，老王你倒下的是病体挺起的是脊梁身子纵然伛偻眼神纵然迷惘优质而廉价的冰块却影射出你那腔待人的热心肠哦，老王岁月侵蚀你的肌骨病魔纠缠着你的心脏就是全身直僵也要把香油和

5、鸡蛋带着身体的最后一点余温把感恩送进他人的心房王致中,17岁,在贵州以背煤为生。一筐煤80斤，从煤坑向上爬100米，然后再走1000米山路，挣1元人民币…▲关注身边的“老王”角落里的哭泣哭泣的老人这个在街上卖红薯老人的三轮车链条被城管人员剪断，前轮钢丝被城管踩断。城管干完就走了，老人靠着墙哭泣。好心的路人纷纷向老人施出援手，大家帮他把钱收到怀里。中国人是很好面子的，这个老人也有面子。他现在不要面子了，老泪纵横，必是伤心到了极致。《生活的旋律》我们的生活被太多假象所蒙骗，以至于缺少了真爱与关怀，在大多数人的眼里，街边的乞讨，都是有组织的集团操纵，为此人们忽略了真正需要帮助的人群。冷暖相

6、依）孤苦无依的老人相依为命我们的课桌，我们的床······姐妹抓阄jiū读书，有书读的妹妹却哭了……你认为应如何对待自己周围的“老王”?从许多人对不幸者弱者的冷漠,你认为现代人缺失的是什么?关注“老王”假如我是一团火，就要给别人送去温暖。假如我是一朵花，就要给别人送去芬芳。假如我是＿＿＿，就要＿＿＿＿＿＿＿。请大家以上面的形式，把你的心愿表达出来。练一练：请记住赠人玫瑰，手有余香