《爱如茉莉》课件4

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1、爱如茉莉自学要求(1)认（认准生字词。）(2)划（划出好词佳句。）(3)找（找出文中描写茉莉花句子。）(4)说（说说文章主要内容。）自学检测1嗔怪（）直奔（）静谧（）浸润（）眸子（）幽香（）袅袅（）chēnmìniǎobēnmóuyōujìn找出文中描写茉莉花的句子★妈妈寻思了一会儿，随手指着那株平淡无奇的茉莉花，说：“就像茉莉吧。★爸爸去洗漱，我悄悄溜进病房，把一大束茉莉花插进瓶里，一股清香顿时弥漫开来。★病房里，那簇茉莉显得更加洁白纯净。它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中。自学检测2文章通过写，表达了。自学检测

2、3合作探究先独立思考，在课本上进行圈划，并做好批注。然后在小组里大胆交流，统一意见之后由小组长负责记录在纸上。最后派代表两人上台展示，一人负责朗诵找到的句段，一人负责谈谈感悟。合作探究1谈谈“我”对妈妈口中“真爱就像茉莉”的说法持着什么样的态度？这种态度有没有发生转变？一开始的态度转变后的态度“妈，那你说真爱像什么?”妈妈寻思了一会儿，随手指着那株平淡无奇的茉莉花，说：“就像茉莉吧。”我差点笑出声来，但一看到妈妈一本正经的眼睛，赶忙把很是轻视的一句话“这也叫爱”咽了回去。态度：不理解？这么简简单单、平平淡淡的一句话，却

3、使我静静地流下泪来。泪眼朦胧中，那丛丛簇簇的茉莉更加洁白纯净。它送来缕缕幽香，袅袅娜娜地钻到我们的心中，而且萦萦不去。哦，爱如茉莉，爱如茉莉。态度：恍然大悟！反复吟诵，长久回味可以用文中的那些词语来概括茉莉花的特点？纯白洁净平淡无奇缕缕幽香把课文第1小节和原文进行对比阅读，了解作者的情感变化。课文：那是一个漂浮着橘黄色光影的美丽黄昏，我忽然对在一旁修剪茉莉花枝的母亲问道：“妈妈，你爱爸爸吗？”原文：那是一个漂浮着橘黄色光影的美丽黄昏，我从一本缠绵悱恻、荡气回肠的爱情小说中抬起酸肿的眼睛，不禁对着一旁修剪茉莉花的母亲冲口

4、说：“妈妈，你爱爸爸吗？”文中爸爸妈妈的爱镶嵌在课文的细节中，请同学们关注细节，人物的一个动作、一句话甚至一个眼神，都可能流露出茉莉般淡淡的真情，淡淡的爱；同时要感受富有温度的语言。集体交流合作探究2是啊，父母的爱虽然平淡但却能触动人心，让我们再一次从父母这平淡的语言中感受到彼此真切的爱。分角色读8—18段。大家都来读一读。对爱，每个有心的人都有自己的体会，下面就让我们也来动动笔，把这些平平淡淡而又丰富多彩的爱化作一个美丽而又真挚的句子。小练笔爱如茉莉，平淡无奇却洁白纯净、缕缕幽香。爱如春雨，轻盈无声，滋润万物。仿写：

5、爱如,。《爱如茉莉》向我们讲述了爸爸妈妈那份如茉莉一样平淡而美好的爱。其实，这样的爱不仅仅是在夫妻之间，爱，无处不在，就在一句话，一个动作，一个神情，一个个日常的生活细节里。真爱无痕，大爱无形。课文小结爱，让我们的生活充满了阳光雨露，爱，让我们的生活温馨无限。生活需要爱，需要父母的爱，同学的爱，老师的爱……让我们每一个人在享受爱的同时，也做一个这种拥有爱心的人！读一读谢谢