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时间:2019-05-10
《《海峡两岸的交往》课件06》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课前小测1.为了解决台湾问题,谁提出什么伟大构想?这一伟大构想的具体内容有哪些?它的提出有何意义?2.香港和澳门在回归之前分别处于哪一殖民国家的统治?3.请分别说出香港、澳门回归的时间?4.港澳回归有何历史意义?小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大後乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头後来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头乡愁(台湾·余光中)诗中反映了怎样的思想感情?诗中最后一句“一湾浅浅的海峡”指的是什么呢?诗中反映了海峡两岸“现在”处于一种怎么样的
2、状况呢?以诗读史第13课海峡两岸的交往教学目标:1、掌握“和平统一,一国两制”的对台方针,“汪辜会谈”及“九二共识”的内容,江泽民促进祖国和平统一进程的八项主张。2、结合史实说明台湾自古以来就是中国的领土。3、了解海峡两岸日益交往密切的史实,认识祖国统一是历史发展的必然趋势。4、通过海峡两岸的交往,体会两岸同胞“血浓于水”的亲情,坚决反对“台独”和一切分裂活动,树立对国家和民族的历史责任感和使命感第一次先学后教:1、结合所学知识,说明台湾自古以来就是中国的领土。2、台湾问题的由来台湾问题的由来?1、1949年蒋介石败走台湾
3、。2、美国的干涉。3、“台独”分子的阻挠。同根源卫温赴夷洲隋通流求岛元设巡检司成功收台湾清置台湾府本是同根源自古皆中华第二次先学后教党和政府提出的对台方针和政策时间政策新中国成立初50年代中期改革开放以后武装解放和平解放和平统一,一国两制邓小平江泽民胡锦涛八项主张四点意见《反分裂国家法》毛泽东第三次先学后教:用史实说明海峡两岸是怎样由僵局到缓和再到密切交往的一、历史性转折:1、中央政府倡议海峡两岸直接实行“三通”2、台湾当局调整”三不”政策:三十八年的隔绝状态被打破,两岸关系发生了历史性的变化.二、进一步发展:1、九二共识
4、2、汪辜会谈:两岸关系迈出了历史性的一步.3、江泽民的八项主张三、日益密切的交往从政治会谈、经济合作、人员往来、文化交流等方面列举史实来说明骨肉情深2005年两岸经济交流日益加强两岸宗教交流两岸为支持申奥长跑赠给台湾的四川卧龙大熊猫“团团”“圆圆”海峡两岸经济、文化交流如此迅速发展的原因是什么呢?1、两岸同胞有着共同的语言、文字,传统文化2、都是炎黄子孙,血脉相连3、祖国统一大业的推进4、两岸同胞的共同努力动脑筋议一议:目前解决台湾问题存在哪些阻碍?你觉得应该怎样解决台湾问题?1、“台独”分子的阻挠2、国际反华势力的干涉阻
5、碍:解决办法:一国两制有利于两岸和平统一的因素:改革开放以来,中国大陆经济获得迅速发展,综合国力增强,国际地位提高,已成为国际上一支重要的力量;台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分,两岸血脉相连,有共同的语言、文字、文化传统;实现祖国统一是历史趋势、民心所向;全国人大出台的《反分裂国家法》为台湾回归提供了法律保障;港澳的成功回归为台湾统一提供了好的范例。同步练习1.近几年来,两岸关系发生了可喜的变化:实现“大三通”、共同抗议外国对中国领土主权的侵犯、共同应对自然灾害、国共两党高层持续良性互动、通过《海峡两岸经济合作框架
6、协议》、2008~2012年两岸贸易总额达5542.7亿元等。这些变化充分说明海峡两岸()A.统一的阻力已经完全消除B.和平发展、中华民族复兴是共同愿望C.相互交流仅限于经济领域D.“一国两制”的伟大构想已变为现实2.被誉为“画中兰亭”的《富春山居图》,因故一分为二,分别存于大陆和台湾。2011年6月,两部分画作在台湾同时展出,实现了山水合璧。“山水合璧”反映了()A.两岸政治经济交流形成常态B.海协会与海基会首次实现对话C.统一是两岸人民的共同愿望D.两岸分离阻碍了文化艺术交流BC3.我国《反分裂国家法》中规定“……以和
7、平方式实现祖国统一,最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益”实现我国和平统一的前提和基础是()A.坚持一个中国的原则B.坚持社会主义道路的原则C.坚持不运用武力的原则D.坚持反对外国干涉的原则4.由潘维疆作词、潘本立作曲的《海峡两岸统一歌》,表达了海峡两岸人民企盼祖国统一的强烈愿望。目前我国解决两岸关系的基本方针是()A.武力解决B.一国两制C.国共和谈D.两岸三通5.2009年,海协会、海基会两会领导人第三次会谈在南京举行。“两会”曾就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识的时间是()A.1987年B.1992年C.1993年
8、D.1997年ABB6.阅读下列材料,回答问题。材料一:日本政客一方面表示希望改善与周边国家的关系,另一方面却在进行有悖于国家关系的正常化的举动,这不禁让人怀疑日本有否认侵华期间所犯的罪行,而这是不为世人所容许的。——摘自《人民日报》(1)追根溯源,中日两国友好往来源远流长。唐朝时,曾六次东渡日本传播中
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