2019-2020年中考试物理试卷 含解析 (II)

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1、2019-2020年中考试物理试卷含解析(II)　一、单项选择题：本题共10小题，每小题3分，共计30分.每小题只有一个选项符合题意.1．下列说法正确的是（　　）A．两物体间若有摩擦力，就一定有弹力B．物体的重心一定在物体的几何中心上C．劲度系数越大的弹簧，产生的弹力越大D．运动物体受到的摩擦力的方向总与其运动方向相反2．“曹冲称象”是妇孺皆知的故事，当众人面对大象这样的庞然大物，在缺少有效的称量工具而束手无策的时候，曹冲称量出大象的体重，体现了他的智慧，被世人称道．下列物理学习或研究中用到的方法与“曹冲称象”的方法相同的是（　　）A．“质点”的概念B．

2、研究合力与分力的关系C．“瞬时速度”的概念D．用悬挂法测定薄木板的重心3．关于伽利略对自由落体运动的研究，以下说法正确的是（　　）A．伽利略认为在同一地点，重的物体和轻的物体下落快慢不同B．伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证C．伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动，验证了位移与时间的平方成正比D．伽利略用小球在斜面上运动“冲淡重力”，验证了运动速度与位移成正比4．静止在水平地面上的物体受到一个水平拉力的作用，但物体仍然保持静止，这表明（　　）A．拉力小于静摩擦力B．拉力与静摩擦力大小相等C．拉力越大，静摩擦力越小D．拉力大小变化

3、时，静摩擦力大小不变5．一个弹簧挂30N的重物时，弹簧伸长1.2cm，若改挂100N的重物时，弹簧总长为20cm，则弹簧的原长为（　　）A．12cmB．14cmC．15cmD．16cm6．将一个大小为7N的力分解为两个力，其中一个分力的大小为4N，则另一个分力的大小不可能是（　　）A．4NB．7NC．11ND．12N7．两个互成角度的共点力Fl､F2大小不同，它们的合力大小为F，现保持两分力的方向不变，下面说法中正确的是（　　）A．F1、F2同时增大一倍，F也增大一倍B．F1、F2同时增加10N，F也增加10NC．F1增加10N，F2减少10N，F一定不

4、变D．若F1、F2中的一个增大，F一定增大8．甲、乙两物体所受的重力之比为1：2，甲，乙两物体所在的位置高度之比为2：l，它们各自做自由落体运动，则（　　）A．落地时的速度之比是2：1B．落地时的速度之比是C．下落过程中的加速度之比是1：2D．下落过程中时间之比是1：29．质点做直线运动的速度﹣时间图象如图所示，该质点（　　）A．在第1秒末速度方向发生了改变B．在第2秒末加速度方向发生了改变C．在前2秒内发生的位移为零D．第3秒末和第5秒末的位置相同10．如图所示为通过轻杆相连的A、B两小球，用两根细线将其悬挂在水平天花板上的O点．已知两球重力均为G，轻

5、杆与细线OA长均为L．现用力F作用于小球B上（图上F未标出），使系统保持静止状态且A、B两球在同一水平线上．则力F最小值为（　　）A．GB．GC．GD．2G　二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共计16分.每小题有多个选项符合题意.全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分.11．（4分）下列说法中正确的是（　　）A．物体通过的路程不等，但位移可能相同B．时刻表示时间极短，时间表示时间极长C．速度是描述物体的位置变化快慢的物理量D．如果物体的体积很大，则不能被看成质点12．（4分）如图所示，水平桌面上叠放着A、B两物体，B物体受力F作

6、用，A、B一起相对地面向右做匀速直线运动，则物体的受力个数为（　　）A．A受到2个B．A受到3个C．B受到4个D．B受到5个13．（4分）关于物体的运动，下列情况可能存在的是（　　）A．物体具有加速度，但其速度保持不变B．物体具有恒定的速率，但仍有变化的速度C．物体的速度变化越来越快，加速度越来越小D．物体具有沿x轴正方向的加速度和沿x轴负方向的速度14．（4分）如图所示，光滑斜面上的四段距离相等，质点从O点由静止开始下滑，做匀加速直线运动，先后通过a、b、c、d…，下列说法正确的是（　　）A．质点由O到达各点的时间之比ta：tb：tc：td=1：：：2

7、B．质点通过各点的速率之比va：vb：vc：vd=1：：：2C．在斜面上运动的平均速度v=vbD．在斜面上运动的平均速度v=　三、简答题：本题共2小题，共计18分.请将解答填写在答题卡相应的位置.15．（10分）将橡皮筋的一端固定在A点，另一端拴两根细绳，每根细绳分别连着一个量程为5N，最小刻度是0.1N的弹簧测力计．沿着两个不同方向拉弹簧测力计，使橡皮筋的活动端拉到O点时，两根细绳互相垂直，如图所示．（1）由图可读出这两个互相垂直拉力的大小，其中一个弹簧测力计读数为4.00N，另外一个读数为　　N．（2）在本题的方格纸上按作图法的要求画出这两个力及它们

8、的合力（以方格的两小格为1N），根据作图法可得出合力大小为　　N．（保留两位有效