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时间:2019-05-10
《2019-2020年中考试政治(选修)试题含答案 (I)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、www.ks5u.com1、世界观和方法论的关系是 A.世界观和方法论相互决定B.方法论决定世界观,世界观体现方法论C.世界观决定方法论,方法论体现世界观D.世界观和方法论相互影响、相互促进2、我国著名生物学家童第周,提倡搞生物学的要学点辩证法,不懂辩证法就搞不好生物学。这一论断的合理性,在于承认A.哲学是对具体科学的概括和总结B.哲学是科学的世界观与方法论C.具体科学的进步推动哲学发展D.哲学对具体科学具有指导作用3、贺岁片《非诚勿扰2》捧红一首小诗《见与不见》:“你见,或者不见我/我就在那里,不悲不喜……”下列与这句诗所蕴含的哲理相一致的是A.古今异俗,新故异备B
2、.理在事先,理生万物C.我在故我思D.心外无物4、雅安芦山地震发生后,一些不明真相的人认为:地震是天灾,天命不可违!下列观点与这一观点代表的哲学派别根本对立的是①日有所思,夜有所梦 ②眼开则花明,眼闭则花寂 ③我思故我在 ④天地之变,阴阳之化A.①③B.②③④C.①②④D.①④5、“没有景物,何来感情”与“没有感情,何来景物”,这两者的根本分歧是A.物质和意识的辩证关系问题B.是否承认客观世界的可知性C.承认世界的本原是物质还是意识D.是否承认矛盾6、2013年是邓小平同志南方谈话21周年。邓小平同志有两句名言:一句是“摸着石头过河”,一句是“看准了的,就大胆地试,大胆地
3、闯”。也就是说,要具备理论创新的巨大勇气,敢于走前人没有走过的道路,大胆地向前闯,大胆地去实践。这体现了马克思主义哲学是A.科学性和革命性的统一B.辩证的自然观和历史观的统一C.继承性和发展性的统一D.客观性和主观性的统一7、物质概念是马克思主义哲学的基石。对这一概念的理解正确的是A.具体的物质形态,万事万物的总和B.无法被人感知的客观存在C.在意识之外独立存在的客观实在D.人们能看得见、摸得着的东西8、有一副对联,上联是“桔子洲,洲旁舟,舟行洲不行”,下联是“天心阁,阁中鸽,鸽飞阁不飞。”这形象地说明了A.运动和静止是相互联系的B.物质与意识分不开C.理论与实践是相互联
4、系的D.现象与本质相统一9、我国是一个传统农业大国,多少年来,人们一直视土地如生命,想方设法扩大耕地面积,为此不惜围湖开荒、毁林造田,付出了沉重代价。人们围湖开荒、毁林造田,使生态平衡遭到破坏,人们为此付出了沉重代价。这说明A.规律是难以认识和利用的B.违背客观规律,必然受到规律的惩罚C.物质的运动是有条件的D.在客观规律面前,人并不是无能为力的10、2013年诺贝尔生理学或医学奖获得者的发现表明,生物体中的每一个细胞都像是一个工厂,会生产和输出许多物质。这些物质被包裹在囊泡内运输到细胞周围和细胞外。细胞内囊泡运输调控机制的发现,特别适用于解释一些疾病发生的原理,并研发药
5、物以用于治疗。这说明A、人可以认识和利用规律B、人的理性为自然界立法C、运动是物质的存在方式D、物质的唯一特性是客观实在性12、黑格尔说:“真理是在漫长地发展着的认识过程中被掌握的,在这一过程中,每一步都是它前一步的直接继续。”这说明真理①在认识过程中不断被推翻②在发展过程中不断超越自身③是具体的、有条件的④在认识中不断超越历史条件A.①②B.①④C.②③D.③④13、党的群众路线教育实践活动开展以来,全国新闻单位走基层、转作风、改文风,让文字记录民生,让镜头聚焦民情,让电波传递民意,创作出更多贴近生活、基层和群众的优秀作品。这项活动充分说明A.实践是认识的目的B.实践是
6、有目的、有意识的活动C.实践是认识的基础D.认识是主体对客体的能动反映14、2013年4月9日,清华大学宣布我国科学家在世界上首次独立观测到量子反常霍尔效应这一重要物理现象,这是从中国的实验室里头第一次做出来并发表出来的诺贝尔奖级的物理学论文。由此可知A.认识过程具有绝对性和反复性B.事物本质随认识的深化而不断显现C.科学实验是最基本的实践活动D.人们的认识在实践基础上不断深化15、唐·白居易《夜雪》:“已讶衾枕冷,复见窗户明。夜深知雪重,时闻折竹声。”诗人蜷缩在被窝中却能“知雪重”,这是因为A.雪和周围事物之间存在着必然联系B.人的认识活动具有主动创造性C.思维不能够正
7、确反映客观存在D.人的认识活动具有自觉选择性16、最近一项针对上海植物的科普调查显示,上海原生植物中有290种可能已经消失,而外来植物种类从原来的279种增长到现在的367种,这与原生环境的破坏、发达的交通运输及频繁的人口流动有着密切的关系,保护上海现有生态系统,维持原生植物种类的正常繁衍,防范外来物种入侵已刻不容缓。材料说明①联系具有普遍性,世界上一切事物之间都相互影响、相互制约②联系具有客观性,但人们可以根据自身的愿望建立新的联系③联系是复杂多样的,应该全面地认识与事件有关的各种联系④联系是有条件的,应该具体地分析事件发生
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