电白一中教案

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1、电白县第一中学体育与健康教案班级：高二人数：48(男32)(女16)上课时间：2016年5月19日上午09：20授课老师：汪荣致指导老师：张祥徐礼煌等电白一中全体体育科组老师学习目标1.初步掌握接球跳步急停交叉步突破投篮技术，提高学生个人技术水平。2.培养学生篮球配合意识，巩固提高三人“8”字行进间传接球投篮技术3.培养学生的自信、自强、自制能力；充分发挥学生个性，激发篮球兴趣。能安全地进行篮球锻炼。4.增强自尊和信心，培养不怕挫折的精神和坚强的意志品质和密切配合的集体主义精神。水平五学习内容篮球模块21.跳步急停交叉步突破上篮2.三人“8”字行进间传接球上篮场地器材篮球场3个篮球

2、48个录音机1台教学顺序课堂常规——热身——跳步急停交叉步突破上篮——三人“8”字行进间传接球上篮——放松小结顺序时间达成目标学习内容教师活动学生学习与教学组织一2分钟二5分钟1.培养学生的社会适应能力。2.加强学生的组织纪律性，培养团体精神1.调动学生的学习积极性，培养兴趣，学生展示自我。2.提高自信，在活动中体验成功的乐趣。课堂常规热身1.师生问好2.宣布本节课教学内容及要求。3.安排见习生。4.教师口令指挥，并进行安全教育1.口令指挥，并带领学生做热身操。2.熟悉球性练习1.学生认真听教师宣布本节课学习的内容。*********************************

3、***************▲2．要求：严肃认真精神饱满1.围绕篮球场运球热身，然后围绕篮球场做熟悉球性练习和自抛自接球跳步急停。顺序时间达成目标学习内容教师活动学生学习与教学组织三20分钟四10分钟五3分钟1.敢于自我，发展学生的速度、灵敏性、反应等运动素质。2.发散思维能力，克服心理惰性，启发创造性和想象力，促进心理健康发展。1.调整身体机能，以积极的态度和行为参与篮球锻炼。2.学生团结友爱，感受交往，体现个性，培养创新能力和密切配合的集体主义精神。学生在快乐中进行身心放松跳步急停交叉步突破上篮三人“8”字行进间传接球上篮放松小结1.讲解、示范重点、要点：假动作要逼真，后蹬有

4、力，起动迅速突然，动作连贯。难点：探肩跨步，动作连贯协调1.用双手胸前传球进行三人“8”字行进间传接球。2.传接球重点、要点：持球动作要正确，用力协调连贯，食、中指拨球。3.传球的准备性，突出传身前球.1.教师引导学生进行放松。2.评价、小结布置回收器材1.学生认真听教师的讲解并进行观察动作示范2.学生自主出来展示动作3.两人一组进行自抛自接跳步急停突破练习。4.分成6个小组在6个场地进行接球跳步急停交叉步突破上篮。（如图）1.排成3路纵队，成纵深队型，中间的队员拿球，传球先由中间的传向右边，传完球的队员传完之后往自己传球的队员的后面跑，右边的队员开始就往中间跑，左边的队员看着右边

5、的队员开始跑，自己也开始跑，准备接右边队员的传球。以此类推。（如图）1.根据教师的要求，认真调节放松2.学生自我评价。运动负荷预计心率180160140120100800510152025303540时间练习密度：45%平均心率：130---135次/分运动负荷：中等教学后记