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时间:2019-05-09
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1、湘潭市新天地益智中学七年级语文第一次月考试卷亲爱的同学:走进2012年的九月,你走进了人生新的驿站,在这个语文的庭院里,花香满径,足够你采英撷华。当初中的第一份语文试卷在你的眼前徐徐展开时,广阔的生活画卷也在你的人生中缓缓打开!加油,同学们!一.积累(25分)1.请将所缺词语准确地书写在下面的方格中。(2分)但是,往崖顶的路更难爬,因为它更陡,更险。我听见有人在(chuòqì),正(nàhǎn)那是谁,结果发现原来是我自己。2.下列加点字注音完全正确的一组是()(2分)A.诱惑(huó)耸立(sǒnɡ)茁壮(zh
2、uó)擎天撼地(jīng)B.迂回(yū)辜负(gū)迸溅(bèng)盘虬卧龙(zhā)C.挑逗(dóu)玷污(diàn)笼罩(zhào)忍俊不禁(jīn)D.小憩(qì)伫立(chù)洗濯(dí)诅咒(zhòu)3.下列词语书写完全正确的一项是()(2分)A.喧腾宛转糟蹋头晕目眩小心翼翼B.训诫缭亮荡漾仙露琼浆恍然大悟C.伶仃宽怒炫耀蜂围蝶阵各得其所D.祷告绵延斗擞绝处逢生碌碌终生4选出下列没有语病的一句( )(2分)A.我校开展了向雷锋同志学习的活动。B.屋子里放着各式各样的鲁迅过去所使用过的东西和书籍。
3、C.读了这篇文章之后,对我的教育太大了。D.谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋学习的结果。5、下列说法有误的一项是()(2分)A、武松,绰号行者。与他有关的故事有:醉打蒋门神,大闹飞云浦等。B、《西游记》的作者是吴承恩,最体现他的反抗精神的故事是:大闹天宫。C、《三国演义》的作者是施耐庵,桃园三结义中的主要任务有刘备,关羽,张飞。D、冰心,原名谢婉莹,她的作品有《繁星》,《春水》,《寄小读者》等。6、仿写。(2分)没有理想的人,他的人生如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。没有理想的人,他的人生如,,。7.默写。(8分
4、)(1)老骥伏枥,。烈士暮年,。(2)绿树村边合,。(3),潭影空人心。(4)春天像刚落地的娃娃,,。春天像小姑娘,花枝招展着,笑着,走着。春天像健壮的青年,,。8、观察下图,请用简洁的语言表达出你得到的启示。(4分)人---→从---→众森---→林---→木二.阅读(35分)(一)紫藤萝瀑布宗璞①我不由得停住了脚步。②从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像A(溅落迸
5、溅溅起)的水花。仔细看时,才知那是第一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相B(映衬逗乐挑逗)。③这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!④每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。⑤但是我没有摘。我没有摘花
6、的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死迷、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。⑥这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉了,改种了果树。
7、那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。⑦过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。⑧花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。⑨在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。9.根据文章内容,在第②段的括号内选择恰当的词
8、语填在“A”“B”两处。(2分)A处应填B处应填10.“‘我在开花!’它们在笑。/‘我在开花!’它们嚷嚷。”是从原文抽出的两个段落,将其放回原处,应放在段与段之间。(1分)11.文中写了不同时期的紫藤萝,不同的景色引发了作者不同的感慨。根据你对文章的理解,概括回答:(4分)(1)十多年前,曾看见家门外的紫藤萝,作者感觉到。(2)如今,看见眼前的紫藤萝,作者的心情是。12.
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