护理技能比赛方案汇总

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1、灵台县职业中等专业学校护理技能大赛竞赛规程中职护理专业二零一六年十一月三日1灵台县职业中等专业学校护理技能大赛竞赛规程一、竞赛目的为进一步巩固护理学生的专业技能，激发护理人员学习、钻研技术、成长成才，推动护理技能练兵活动的蓬勃开展，为学生就业打下坚实基础，也为切实加强技能型人才的培养，选拔技术精良的选手参加于2017年市级职业院校技能大赛，为保证大赛圆满顺利进行，现制定比赛方案如下：二、护理技能比赛项目1、比赛项目：静脉输液、心肺复苏、口腔护理依据标准：护理学基础实验教程2、组队要求：参赛选手，自愿报名，报名后，

2、原则上不得更换参赛选手。3、参赛资格：选手为中等职业学校护理专业的二年级、三年级。三、竞赛方式与内容本次竞赛项目，分别包含仪容仪表展示、现场操作内容。（一）竞赛方式竞赛方式：采取个人比赛，实际操作方式，自愿报名。竞赛流程：按抽签序号现场展示；现场操作。每组3名选手进行比赛，现场进行各项操作。参赛选手按照参赛时段提前10分钟进入比赛场地准备用物。实操比赛操作时间15分，其中静脉输液7min，心肺复苏3min,口腔护理5min。每组比赛结束后裁判评分。比赛顺序采取抽签的方式确定。（二）竞赛内容1.仪容仪表：主要考察选

3、手的仪容仪表是否符合护理礼仪要求2.现场操作：主要考察选手操作的熟练性、规范性、实用性、人性化服务。四、竞赛场地与设施要求1、赛场选择在制定的模拟病房2、操作设备及用物由学校护理实训室提供五、竞赛规则1．按《护理技能操作评分标准》，根据组学校护理实训室统一提供设备物品进行操作。2．每位参赛者必须在规定的时间内完成各项操作，操作时间15min(提前完成不加分，每超过10s扣1分，不足10s按10s计算，超过1分钟扣除总分的10%，裁判根据选手完成部分进行评判计分)。3．选手必须按护理礼仪要求着装护士服，佩带护士帽、

4、号牌提前进入比赛场地，在指定区域按评委进行仪容仪表展示。4．参赛选手准备好用物后，由评委老师审查符合要求，宣布“开始操作”后才方可开始操作。5.参赛选手的成绩由现场各评委老师依据赛场纪录集体评定6．操作结束后，选手立于工作台侧，举手示意“操作完毕”，整理好用物，方可离开赛场。7．每位选手必须符合护理礼仪要求，始终遵守无菌原则与查对制度。28．操作过程中，若对操作程序错误，违反无菌原则与查对制度者，停止操作或视为放弃。9．静脉穿刺2次不成功者为不及格，严重污染为不及格10、各项操作基本要求：（1）心肺复苏：①仪表端

5、庄，服饰整洁，反应迅速、敏捷。②判断意识，操作方法正确③抢救成功，协助病人取合适卧位，整理床单位及用物④操作熟练、规范（2）静脉输液：①仪表端庄，服饰整洁，用物准备齐全。②操作遵循无菌原则和查对制度③一次性排气成功，进针角度方法正确，一次性穿刺成功④滴速符合要求，输入通畅，局部无肿胀、渗漏⑤操作过程中能做到关心患者，以患者为中心，确保安全⑥动作敏捷，操作细心准确（3）口腔护理：①仪表端庄，服饰整洁，用物准备齐全。②评估患者，检查口腔情况③擦洗顺序正确，棉球无遗漏④动作熟练、轻、稳、准，口腔粘膜无损伤11、参赛选手

6、的最终名次依据技能操作技能的总成绩排定。六、成绩评定方法技能总成绩为100分，其静脉输液，心肺复苏，口腔护理单项满分为100分，所占技能总成绩比例5：3:2.七、参赛的注意事项1、参赛选手自备服装，要求身着护士帽，护士服，护士鞋（均为白色）参加竞赛2、参赛选手技能竞赛以现场实际计时的操作方式进行，要求在规定时间内完成。3、选手的出场顺序由抽签决定，并按先后顺序进入赛场。4、参赛用物由护理实训室统一提供，不得自带操作用物。5、竞赛过程中选手注意保护自己的安全。6、竞赛中如选手因设备或用物灯油故障操作被迫中断或停止，

7、应向评委老师举手提出，在评委老师的同意下更换用物或设备。7、操作结束后，不得私自带走实训室任何操作用物。8、操作过程中保持比赛现场干净整洁。八、操作金额呢过竞赛内容、操作方法及评分标准（1）心肺复苏基本生命支持操作考核评分标准项目分值技术操作流程与标准评分得备ABCD分注操作51.仪表端庄，服饰整洁。3220前准备2.反应迅速、敏捷。21005一、安全与舒适：脱离危险环境，认真查对，病人体位舒适、安全。543210二、判断病人意识，确认心跳停止，立即呼救，下口头医嘱。1.迅速判断病人意识：呼叫病人，轻拍病人肩部。

8、（5秒）32.判断病人颈动脉搏动（10秒）21003.“颈动脉无波动！”，确认病人心跳停止，立即呼救：“快来人呀！3210准备抢救！”（2秒）21004.下口头医嘱：拿除颤仪，测血压，建立静脉通道。（3秒）3210三、准备胸外按压。（5秒）51.迅速将病人仰卧于硬板床或地上（或胸下垫胸外按压板）。3210操2.立即解开病人衣领、腰带。2100四、立即胸外按压30次。（18