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时间:2019-05-09
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1、2014—2015学年度第一学期班级养成教育计划三年一班2014.9班级养成教育计划一、班级基本情况与分析本班共有学生42人,其中男生21人,女生20人。大部分学生完成了上学年的养成教育计划,但个别同学却对养成教育认识不够深刻,没有达到预期的教育效果,这学期应加大对这部分同学的教育的力度,使他们能够养成良好的处事习惯和学习习惯。二、本学期养成教育计划的指导思想以党的新时期教育方针为指导,本着教书育人的原则,全面培养学生的良好的行为习惯和学习习惯,使他们能够成为懂知识,会学习,重行为的一代新人。三、计划与安排1.充分利用课间操和体育课时间锻炼学生的踏步,身姿等身体素质。2.利用晨读的时间
2、培养学生朗读演讲的能力,使学生能演会讲,加强口语表达能力。3.利用课上时间培养学生的记忆和读书的习惯,逐步养成会学习,会读书的的行为习惯。4.进一步培养学生写的习惯,做到写会写好,重点培养学生写日记的习惯,争取每天一记并及时批阅发现问题及早解决,年终应给予好日记进行表彰,鼓励同学们坚持不懈养成习惯。5.继续坚持整理错题集,预习和自己留作业的习惯,做到课课有预习,有作业并会收集错题为学好科学文化知识做基础。6.本学期还要加强对学生其他方面的养成教育,如出考试题的习惯,总结的习惯,做家务的习惯等等,以上这些可在校内外随时进行,以达到养成教育的目标。四、小结学生的养成教育并不是一朝一夕便可以
3、完成的,要在日常教学工作的一点一滴去渗透,努力培养学生良好的学习习惯和行为习惯,为孩子将来能够适应新的环境打下基础。
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