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1、人民教育出版社七年级（上册）畅言教育Unit8Whenisyourbirthday?SectionB叶集实验学校武海燕Period1SectionB(1a-2c)◆教材分析本单元主要学习日期的表达方式。本单元主要围绕“谈论日期”这一话题开展听、说、读和写的学习活动，学习序数词的构成以及运用序数词表示日期的方法；学会运用when引导的特殊疑问句询问日期；通过学习能掌握英语表达年、月、日的单词和句型，能够熟练地谈论各种有关日期的话题。此外，还要学习名词所有格('s所有格)的构成和使用；学习询问表达年龄的句型。能够询问及表达
2、一些常见的节日的日期。◆教学目标【知识与能力目标】1)掌握下列词汇：test,trip,art,festival,dear,thing,term,month,busy,time,there,Haveagoodtime!用心用情服务教育人民教育出版社七年级（上册）畅言教育2)掌握一些常见的学校活动的表达方式，并能熟练询问其日期。3）能听懂有关学校组织活动话题的听力材料，并能获得相关信息。4）能阅读有关学校组织活动内容的短文，并能获得相关信息。【过程与方法目标】采用自主学习、小组合作探究、Classifying，Contr
3、asting和Role—playing的学习策略，利用教学图片、幻灯片、实物(大挂历、日历)或制作课件(反映月份特征，课内外活动)等来展开课堂教学、Pairwork问答式的口语交际活动或游戏等小组活动，进行“询问和谈论日期”的课堂教学和练习。【情感态度价值观目标】本课时的学习内容为安排课内外的一些组织活动，非常贴近学生的学习生活。通过互相询问课内外活动的安排日程，不仅可以增进同学之间的了解和友情，而且还能学会合理地安排自己的作息时间，养成有规律地生活、学习的好习惯。◆教学重难点◆【教学重点】1）学习并掌握常见的课内外组
4、织活动，并能询问其日期。2）就课内外学生们的组织活动的话题内容，展开听、说、读的的训练。【教学难点】◆课前准备◆能阅读有关学校组织活动内容的短文，并能获得相关信息，提高学生们的阅读能力。1.准备录音机和磁带；2.设计课后巩固练习；3.ppt；◆教学过程Step1.Warm-upandrevision1.GreettheSsasusualandcheckthehomework.2.Reviewthephraseslearned.3.Reportsomeofyourfamilymembers'birthdays.S1:My
5、birthdayisonJanuary10th.Myfather'sbirthdayisonJuly23rd.Mymother's用心用情服务教育人民教育出版社七年级（上册）畅言教育birthdayisonJune7th.Mygrandfather'sbirthdayison…Step2.Presentation(1a)1.(Showsomeschoolactivitiesonthescreen.TeachSstheschoolactivities)basketballgame,soccergame,volleybal
6、lgame,Englishtest,schooltrip,SchoolDay,EnglishDay,SportsDay,booksale,artfestival,party2.Ssreadandtrytoremembertheactivities.3.Lookattheactivities1a.Thenlookatthepicturesbelow.Matchthepictureswiththeevents.4.Ssworkon1a.Thenchecktheanswers.Step3.Listening(1b,1c)1.
7、JohnandSallyaretalkingabouthiscalendar.Listentotherecordingandcircletheeventsyouhearin1a.(Playtherecordingforthefirsttime,Ssonlylisten.Playtherecordingagain.Sslistenandcircletheeventstheyhearin1a.)2.Checktheanswers.LetsomeSsreadtheanswers.3.Thistimelet'slistenan
8、dfillinJohn'scalendar.Writetheproperactivityintherightdatechart.(Sslistenandwritetheproperactivityintherightdatechart.)4.PlaytherecordingagainfortheSslistenandcheckth
