7.金蝉脱壳[苏版五年级（上册）]

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1、“金蝉脱壳”为成语。字面意思是指：蝉脱去外壳的蜕变。比喻制造或利用假象脱身，使对方不能及时发觉。（为“三十六计”中的一计）金蝉脱壳自读课文要求：1.大声朗读课文，力求做到：正确、通顺、流利。2.难读的句子做记号，读三遍。3.生字读三遍。搜索　枝丫配合枝繁叶茂协调恢复　抽搐依依不舍颜色趴下配合柿子树　　花椒籽搜索：协调：恢复：依依不舍：聚精会神：寻求；搜查。和谐一致；配合得当。变成原来的样子；伤病或疲劳之后身体复原。形容很留恋，十分舍不得。形容专心致志，注意力高度集中的样子。朗读课文比赛规则1.开火车每人读一句。2.前人读错，紧接着一人重新读前句，直到正确为止进入下一句。3.

2、朗读正确流利；声音响亮；有感情。4.尽量少错字、漏字、添字、重复。这是多么神奇有趣的事啊！夜幕降临，蝉虫就从土里钻出来，偷偷地爬到树干上，脱掉它身上的旧衣，换上华丽的新装。钻爬脱掉换上突然，我发现了一只肥肥的、通身发着金黄色亮光的蝉虫，正沿着柿子树往上爬。当爬到一个枝丫上时，它用脚紧紧抓住树皮上的一处裂口，停在那里不动了。夜幕降临，蝉儿就从土里钻出来，偷偷地爬在树干上，脱掉它身上的旧衣，换上华丽的新装。默读第3-6自然段，思考：1.这段是围绕那句话来写的？请用横线画出来。2.作者是按怎样的顺序写的，请圈出蝉相关的部位。开始脱壳了！背头脚尾说说脱壳的过程！蝉虫整个身体来回地抽

3、搐了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿变成了深绿色。蝉虫整个身体来回地了几下，背上立刻了一道口子，蝉背来了。背上那一层的颜色也在很快地变化着，先是，一会儿变成了。蝉虫整个身体了几下，背上立刻，蝉背。背上那一层的颜色，先是，一会儿变成了。接着，头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮。六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。整

4、个动作配合得自然协调。••••••最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地着，着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后，又敏捷地向前，再用前脚蝉壳用力，又白又嫩的蝉尾就了。整个动作配合得。你会读吗？最有趣的是的情景。未出壳的使劲地着，着。蝉儿把它已经出壳的腾空向后，又地向前，再用前脚蝉壳用力，又白又嫩的蝉尾就了。整个动作配合得。你会读吗？自学第五自然段，金蝉脱壳后，各部位有哪些变化？画出相关词语。刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外，全身都是灰白色的，折叠的翅膀也只有一点点。但是，很快就发生了奇迹般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐大了起来，很快盖住身子，像两把大扇子长长地拖在身后。

5、蝉儿的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就由浅而深地变化一次，渐渐地变成了深绿色，变成了棕黑色。翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。蝉触角也显现出一道道灰白色的光环。这是多么神奇有趣的事啊！这真是奇特动人的情景！我再一次仔细地看着蝉儿，它是那样五彩缤纷，就像雕刻家给自己的艺术品涂上了油彩一样。而留在一旁的蝉壳，透明发亮，闪着金光。这阵儿，蝉儿长久地趴在树上，恢复着体力，准备开始它的歌唱生涯。搜索发现聚精会神地盯着仔细地看着留心观察!1、有顺序(脱壳前--脱壳中--脱壳后)2、有重点(脱壳中--蝉尾出壳)3、有感情观察，观察，再观察。——巴浦洛夫三十六计——“金蝉脱

6、壳”三国时，诸葛亮还曾用这一计谋使蜀军避开了魏军的追击，安全撤回汉中，这个成语就是——金蝉脱壳。比喻用计逃脱而使对方不能及时发觉。服务理念中的“点点”◆理解多一点真情浓一点◆学习勤一点品质高一点◆理由少一点效率高一点◆处理问题灵活点工作过程用心点◆对待同事宽容点互相协作快乐点放映结束！敬请各位的批评指导！谢谢观看