市委教育工委两学一做学习教育方案11页

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1、★兴委教〔2016〕6号关于印发《市委教育工委“两学一做”学习教育实施方案》的通知各基层党组织:现将《市委教育工委“两学一做”学习教育实施方案》印发给你们,请结合实际认真贯彻执行。中共兴化市委教育工作委员会2016年5月4日抄送:泰州市委教育工委,市委组织部兴化市教育局办公室2016年5月4日印发-11-市委教育工委“两学一做”学习教育实施方案为认真学习贯彻中央、省市委有关会议精神,巩固拓展教育系统党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步增强遵守党章、执行党纪的思想自觉和行动自觉。根据中央、省市委的统一部署,结合教育工作实

2、际,现就教育系统开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),现制定如下实施方案。一、总体目标要求开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。开展“两学一做”-11-学习教育,基础在学,关键在做

3、。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念谱写兴化教育篇章提供坚强组织保证。开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主,用

4、科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对教育局机关、学校党员领导班子成员、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。  二、学习教育内容1.学党章党规强党性。-11-着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,重在明确基本标准、树立行为规范,弄清楚该做什么、不该做什么

5、,能做什么、不能做什么。要全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从发生在身边的违纪违法案件中汲取教训,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。2.学系列讲话明方向。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习领会习近平总书记系列重要讲

6、话特别是视察江苏重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,增强对讲话精神的思想认同、理论认同、情感认同。对照习近平总书记关于指导教育工作的重要讲话和指示精神,进一步明确工作思路目标和努力方向

7、,对贯彻落实情况进行盘点分析,提出加强和改进工作的具体措施,确保讲话精神落地落实。3.做合格党员见行动。-11-着眼党和国家教育事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心

8、全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从教、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在“十

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