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时间:2019-05-09
《凉州区推进学校艺术教育工作的实施方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、凉州区教育局发文稿纸凉教基发〔2014〕号2014年11月日缓急:密级:签发年月日会签年月日主送:各乡镇学区、区直学校、厂矿学校、民办学校:抄送:局领导,各科室党政办公室核稿:会稿:拟稿单位:基教科拟稿:田万会核稿:朱福春印刷:核对:份数:24份附件1.2.主题词:印发推进艺术教育方案通知标题:关于印发《凉州区教育局关于推进学校艺术教育工作的实施方案》的通知-10-凉教基发〔2014〕117号凉州区教育局关于印发《凉州区教育局关于推进学校艺术教育工作的实施方案》的通知各乡镇学区、区直学校、厂矿学校、民办学校:现将《凉州区教育局关于推进学校艺术教育发展的实施方案》印发给你们,请各校高度重视,按照
2、文件要求,结合学校自身实际,制定本学校具体实施方案,扎实推进学校艺术教育工作的健康发展。凉州区教育局2014年11月6日凉州区教育局办公室2014年11月6日印发-10-凉州区教育局关于推进学校艺术教育发展的实施方案为全面贯彻党的教育方针,深入落实教育规划纲要,实施素质教育,推进我区学校艺术教育发展,根据《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》、《甘肃省教育厅关于推进学校艺术教育发展的实施意见》(甘教厅〔2014〕59号)精神,以及市教育局的有关工作要求,结合我区实际,特制定本方案。一、指导思想以党的十八大、十八届三中、四中全会和省委十二届六次全委会精神为指导,以完善艺术教育基础设施、建立
3、健全管理机制、评价机制和导向机制为保障,进一步解放思想,更新观念,全面改进美育教学,提高学生审美和人文素养,努力推进我区中小学艺术教育工作规范化、制度化、科学化。二、目标任务(一)工作目标以艺术教育为突破口,全面推进素质教育,深入开展艺术教育实验工作,不断改善教学条件,强化师资力量,改进教学方式,创新测评机制,不断提升中小学艺术教育水平,促进学生生动活泼学习、健康快乐成长、全面而有个性地发展。推动教学设施全部达到规定标准,教师配备率、教师学历达标率、课程开课率均达到100%。(二)根本任务-10-以立德树人为根本任务,遵循学校艺术教育特点与规律,探索艺术教育与其他相关学科相结合的途径与方式,建
4、立和完善学校艺术教育管理制度,深化学校艺术课程内容改革,加强学校艺术教师队伍建设,加强校园文化艺术环境建设,建立学校艺术教育和学生综合艺术素养多元评价制度,强化和完善艺术教育保障机制,合理配置艺术教育资源,努力破解当前艺术教育存在的突出问题,加快缩小城乡、区域、校际间艺术教育的发展差距,全面推进我区中小学艺术教育科学发展。三、基本原则全面贯彻面向全体、分类指导、因地制宜、讲求实效的方针,遵循普及与提高相结合、规范与特色相结合、课内与课外相结合、学习与实践相结合的原则。使学生了解我国优秀的民族艺术文化传统和外国的优秀艺术成果,提高中小学生的文化艺术修养,增强爱国主义精神;培养感受美、表现美、鉴赏
5、美、创造美的能力,树立正确的审美观念,抵制不良文化的影响;陶冶情操,发展个性,启迪智慧,激发创新意识和创造能力,促进学生全面发展。四、实施内容及任务(一)严格执行课程计划,开齐开足艺术课程。义务教育阶段学校应根据《义务教育课程设置实验方案》开设艺术课程,确保艺术课程课时总量不低于国家课程方案规定占总课时数9%的下限,有条件的学校可按总课时的11%开设艺术课程;初中阶段艺术课程课时应不低于义务教育阶段艺术课程总课时的20%。普通高中应按《普通高中课程方案(实验)》的规定,保证艺术类必修课程的6个学分。中等职业学校应-10-按照《中等职业学校公共艺术课程教学大纲》要求,将艺术课程纳入公共基础必修课
6、,保证72学时。有条件的学校还可以根据自身优势开发具有民族、地域特色的校本艺术课程,开设丰富多彩的艺术选修课供学生选择性学习。(二)配齐艺术教学设备,加强艺术教育条件。各学区、学校要在教育局的统筹协调下,结合全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目的实施,把农村学校艺术教育设施设备建设纳入推进义务教育均衡发展的有关项目规划,按照国家制定的配置标准,逐步配齐学校艺术教学设备,到2018年底前,全部达到国家标准要求。对于暂时没有配齐艺术设备的学校,学校根据实际情况,配置开展艺术教育教学必须的教学器具,开展必须的艺术教学工作。学校要积极搭建使用便捷、耐久低耗、利用率高、开放性强、富有效果的艺
7、术空间、平台、设施,充分发挥其功能,保证满足开展学校艺术教育教学活动的基本需求。(三)加强教学常规管理,提高艺术教学质量。课堂教学是艺术教育的主阵地,学校应严格按照国家艺术课程标准要求,组织好课程教学。要加强对艺术教学的常规管理,不得以任何理由削减、挤占艺术课教学时间,要对艺术课教师的备课、上课、辅导等教学基本环节提出明确具体的要求,做到期初有计划、教学有教案、课堂有目标、期末有测评和学期有总结。
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