县卫生计生系统创建省级文明单位活动实施方案

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1、县卫生计生系统创建省级文明单位活动实施方案县卫生计生系统创建省级文明单位活动实施方案各乡镇卫生院(所)、县直医疗卫生计生单位,县第二人民医院:根据县委、县政府创建省级文明城市工作的整体部署,结合我局实际,特制定如下方案。    一、指导思想   以党的十八大精神为指导,以创建省级文明城市标准为依据,坚持围绕中心,服务大局,以“建一流班子,带一流队伍,创一流业绩,建一流环境境,构建和谐机关”为奋斗斗目标,广泛深入地开展文文明创建活动,不断推进物物质文明、政治文明、精神神文明建设的全面发展,为为卫生和计划生育工作实现现持续健康发展提供强有力力的思想保证、精神动力和和舆论氛围。   

2、 二、目标任务文明单位位的创建要在提升水平上下下功夫,要不断巩固和完善善党务公开、政务公开,继继续深入推行首问责任制、、限时办结制,切实转变工工作作风,提高工作效率,,努力营造优质、高效、文文明的办事环境。要紧扣以以下标准开展工作:一是领领导班子坚强有力;二是党党的建设全面加强;三是思思想道德风尚良好;四是文文化建设切实加强;五是创创建活动扎实推进;六是改改革创新亮点凸显;七是社社会责任履行到位;八是创创建成效明显提升。三、、创建内容(一)强化组组织领导,明确创建目标   成立创建省级文明明单位工作领导小组,局长长吴勋同志任组长,党组成成员黄艳军同志担任副组长长,各股室负责人为

3、领导小小组成员,负责本股室创建建活动的开展;领导小组办办公室设在办公室,负责创创建活动的日常工作。此次次创建“省级文明单位”活活动将纳入年度目标管理,,与各项工作同布置、同落落实、同检查、同考核、同同奖惩。   (二))加强文化建设,创建学习习型集体   积极推推进学习型组织的建设,形形成学习的浓厚氛围,加强强计生干部的道德建设、人人文观念、知识结构、创新新意识和创新能力,努力建建设一支高素质、专业化、、富有活力的干部队伍。   1、建立学习制度度。倡导“活到老学到老老”理念,构建“学习体系系”,定时间、定内容,认认真学习,正确理解邓小平平理论和“三个代表”重要要思想,贯彻落实

4、科学发展展观和十八大精神,切实提提高全体机关干部的思想理理论水平和政治觉悟。    2、打造机关和谐谐文化。倡导公民基本道德德规范,树立“爱国守法、、明礼诚信、团结友善、勤勤俭自强、敬业奉献”理念念;倡导公益事业,发挥党党员的先锋模范与辐射作用用;倡导全心全意为人民服服务,增强干部为民服务能能力;倡导健康有益的文娱娱与体育健身活动,坚决杜杜绝“黄、赌、毒”等丑恶恶现象及邪教活动;倡导社社区文化建设,为社区教育育提供优质的人力资源和智智力支持。倡导未成年人思思想道德建设,努力为未成成年人提供优质的教育服务务。    3、加强强廉政教育。认真学习习近近平同志系列讲话精神,学学习贯彻

5、党内监督条例、惩惩治腐败体系《实施纲要》》,增强廉洁自律和反腐败败的自觉性。领导干部、共共产党员要发挥表率作用,,领导干部要自尊、自省、、自警、自励,以身作则,,言行一致;共产党员要坚坚定共产主义信念,身体力力行共产主义道德。全局上上下、各股室都要切实落实实党风廉政建设责任制,认认真执行中央“八项规定定”,使机关党员、干部职职工树立正确的权力观,把把实现好、维护好、发展好好人民群众的根本利益作为为思考问题和开展工作的出出发点和落脚点,积极解决决关系群众切身利益的热点点、难点问题。     (三)完善机制建设,,提高创建质效   1、建立长效性的宣传教教育机制。提高认识,开展展反

6、腐倡廉教育、荣辱观教教育、法制教育等系列活动动,提倡和鼓励全系统干部部职工办文明事做文明人,,自觉参与创建活动。    2、建立创建工工作例会制度。定期研究创创建的重点和解决的关键,,建立和完善领导体制,定定期召开领导小组会议,负负责策划、规划、计划文明明创建工作,并具体指导、、组织实施。建立文明创建建工作责任制,制定文明单单位创建目标分解的体制,,明确任务。定期邀请上级级领导,聚焦文明创建工作作,召开研讨活动,加强过过程管理。   3、、建立科学的干部考核机制制。建立干部考核细则,探探索干部竞争上岗机制,建建立干部述职报告制度。加加大青年党员干部的培养力力度,建立干部“能上能

7、下下”的机制,建设一支和谐谐、务实、高效、结构合理理的机关班子队伍。4、、完善民主管理机制。理顺顺重大事情的决策顺序,开开展民主评议干部制度,提提高干部职工参政议政的力力度,不断提高管理决策水水平   (四)优化化机关环境,打造和谐卫计计   1、美化办办公环境。机关办公环境建建设体现以人为本、为民谋谋利、好事办实的观念,整整体规划、合理布局、分步步实施、完善配套,努力改改善办公条件,完善学习、、生活、文体基础设施,实实现管理优化、环境优美、、秩序优良,净化、绿化、、亮化、美化。     2

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