Unit 4 Lesson 12 北师大

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1、北京师范大学出版社八年级(下册)畅言教育Unit4DealingwithProblemsLesson12GenerationGap◆教材分析本课是北师大版《初中英语》八年级下册教材第四单元的第12课,话题为Dealingwithproblems,属于课标话题7情感与情绪(feelingsandmoods)以及话题8人际交往(interpersonalcommunication)下的第27个子话题(cooperationandcommunication。本课是一节阅读课,内容涉及单元话题Dealingw

2、iththeproblem中的Generationgap这一子话题。本课的阅读材料是Whatdoyouargueaboutathome?Weaskedthreestudentsandtheirparents.描述的是三个家庭孩子和父母对孩子学习、交友、习惯等方面不同的看法。◆教学目标【知识与能力目标】1.Keyvocabulary2.Keystructures【过程与方法目标】1.学生通过阅读,获取三个家庭父母和子女对一些常见教育问题的不同看法的事实性信息;2.学生通过所获取的事实性信息,推断出父母对

3、孩子的关爱【情感态度价值观目标】用心用情服务教育北京师范大学出版社八年级(下册)畅言教育学生能够根据所学、所感,以角色扮演对话进行语言和情感体验、自我评价反省等活动。◆教学重难点◆【教学重点】通过听,获取、理解对话的相关信息。【教学难点】学生通过所获取的事实性信息,推断出父母对孩子的关爱。◆课前准备◆Taperecorder,Multimedia◆教学过程Step1.Warm-upDrawSs’attentiontothetopicofthelessonbypresentingthepictureof

4、theirfamilyphotosbyquestions:Q1:Doyouloveyourparents?Q2:Doyourparentsloveyou?Step2Pre-reading1.LSstalkaboutwhatproblemstheyalwaysarguewiththeirparentsbypresentingthesurvey.2.Sstalkabouttheirfeelingswhentheyarguewiththeirparentsbyquestions:Q1:Whenyouargu

5、ewithyourparents,areyouhappy?Q2:Areyouparentshappy?3.SsthinkwhywealwaysarguewithourparentsbyansweringquestionsQ1:Whatkindoffamilylifewouldyouliketolive?Q2:Whydoyousometimesargue?Step3.ReadingPart11.Readforthegeneralinformation.Ssreadquicklytoguesswhatmi

6、ghtbeinapassagebyreadingthepictures,titleandtheboldwordstoencourageSstoSsaretrainedfastreadingskillsbythekeywordswiththehelpofquestions.Q1:Whoarethreestudents?Q2:Whoarethreeparents?Ssre-constructthestructureofpassagewiththehelpofquestions.Q1:Whichpartar

7、ethestudentstalkingabout?Q2:Whichpartaretheparentstalkingabout?用心用情服务教育北京师范大学出版社八年级(下册)畅言教育2.Readforthedetailedinformation.Part21.Ssgetandunderstandthedetailedinformationwiththehelpofthequestions.Q1:Whatproblemsdotheyarguewiththeirparents?2.Sscheckthean

8、swersbypresentingitonPPT.3.Sssharehowtheyfeeltheirparentswiththehelpofquestions.Q1:Doyouhavethesameproblemliketheirs?Q2:Whenyourparentsargueaboutthesethingswithyou,howdoyoufeel?Q3:Howaboutthethreestudents?Q4:Aretheysatisfiedwitht

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