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《三年级上 Unit4 We love animal教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、三年级上Unit4WeloveanimalsALet’stalk教材设计古坦学校方婷一、教学目标1、知识目标：听说认读句子What’sthis?It’sadog.It’saduck.Ohno,It’sabear.Oh,It’sZoom.2、能力目标：学生能够在实际情景中运用所学句子，从而提高他们的综合语言运用能力。3、情感目标：激发学生的学习兴趣，树立自信，形成积极的学习态度，并在教学过程中培养学生团结合作的精神。二、教学重难点1、重点：掌握句子What’sthis?It’sadog/bear/d
2、uck.等句子，并会灵活运用。2、难点：Oh,it’sZoom.的理解与表达。3、教具：贴纸，课件。三、教学过程1、热身复习（1）Greetings.T:Hello,boysandgirls.Nicetometyou!Ss:.......T:Hello,What’syourname?Givemefive!【设计意图】师生问候，拉近距离，创造和谐气氛。（1）将学生分为队，介绍竞争机制Pk加组分，赢得组可以获得相应奖励。（2）Let’schant,唱一唱Lookatthecat,Itisfat.Loo
3、katthepig，Itisbig.Lookatthedog.It’sonthelog.Lookattheduck,It’sinthetruck.Lookatthebear,It’sonthepear.【设计意图】通过chant加上肢体动作，让学生感受节奏和韵律，活跃课堂气氛，同时为新课It’sa句型做铺垫。2、Presentation（1）Guessinggame播放课件，听音，猜一猜.T:What’sthis,whatcanyouhear?学生回答，老师出示图片及单词和句子，学生理解并跟读。（
4、2）纠音+带读game:MagicfingersBoysandgirls,pleasereadthesentencestogether,andIwillshowyoumyfingers,then,youshouldtellmehowmanyfingersyoucansee,ifright,1pointforyourgroup.（3）T呈现ppt图片askwhat’sthis?SS:It’sa.....并呈现问句What’sthis?板书，学生理解意思跟读。Game:paperscissorssto
5、neT:OK,Everyone,let’splayagame,paperscissorsstone.Ineedtwostudents,ifyou’rethewinner,you‘llget1point.Now,whowantstotry?[设计意图】通过课件中听音猜谜游戏导入新课，吸引学生注意力，引起好奇，提高自主思考的积极性，同时，设计简单而突出重点，以便学生更好的理解。加上链式的操练又强化了新知。（4）呈现PPTT演示askonestudentT:What’sthis?S1:It’sa....
6、Then,1studentflashthepictureaskothersS1：what’sthis?S2:......【设计意图】通过图片问答的形式再次对所学一组句子进行巩固，同时也是对学生掌握情况立即检测。加上请学生上台当小老师，又体现了以学生为主体的教学思想。（5）呈现课件不完整图片，学生猜一猜。T:What’sthis?Ss:....T:Let’scheck,oh,it’sZoom.以此引出难点句子Oh,it’sZoom.引起学生注意，立即呈现PPT,findthedifferences.
7、学生说问句，老师呈现相应答句，之后引导学生找出不同的句子,引导学生自主发现Oh,it’sZoom.与其他句子It’sadog/duck/bear.的区别。（6）GametimeWhat’smissing.(PPT呈现)I’llgiveyouseveralsecondstorememberthepictures.【设计意图】巩固It’sa/an...与It’s+名字这2个句子，穿插于活动之中，又增加了课堂趣味性。3、Practice（1）Let’stalk.播放课件，学生听音，用手指认句子。（2）听
8、音，读句子，模仿语音语调。（3）同桌练习，演一演Let’stalk老师请代表展示，按表现加组分。（5）Let’splay演一演。小组合作，通过肢体语言表演，老师稍作引导，鼓励学生脱离课本上台展示，根据表现加组分。【设计意图】这个环节很好的培养学生的听说认读能力，同时通过小组合作完成任务，培养学生的语言交际能力与合作能力。4、ConsolidationandExtension一、呈现PPT图片（尺子、橡皮）TaskSsanswer呈现句型What’sthis?It’sa/an....
