天才父母牢记十要十不要

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时间:2019-05-09

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1、天才父母牢记十要十不要在一次家庭聚会里,李太太提出了现代父母难为的感触。刘太太说:“是啊!各行各业都有上岗培训或专业训练,但是,为什么没有人事先教我们如何做好父母呢?”下面提供做个天才父母的“十要”与“十不”,给关心孩子的爸爸妈妈们做个参考:天才父母“十要”:1、注重身教与言教,作为子女的榜样。  2、接纳、尊重孩子的意见,并常与子女沟通。  3、给予子女适当的独立与磨炼的机会。  4、信任子女而且具有幽默感。  5、对子女适时地表现权威与关怀的教养态度。  6、态度温婉、不唠叨、不长舌。  7、能随时自我成长,跟

2、上时代的脚步。  8、了解子女的各种需要,并对其行为做客观的判断。  9、常和学校、幼儿园教师沟通,以了解孩子在校在园的生活状况。  10、教孩子正确的道德观念以及凡事负责的态度。 天才父母“十不”:  1、不重男轻女,或特别偏爱家中某一个孩子。  2、不溺爱子女,或一味的只想以金钱来取代亲情。  3、不因为自己是父母就认为凡事都是自己的对。  4、不抽烟、不打牌、少喝酒与少应酬。  5、孩子犯错时不大声责骂或打人。  6、不把婚外情的纠纷带入家庭以致破坏家庭的和谐。  7、不把工作的不满情绪迁怒到子女的身上。  

3、8、不要一天到晚只叫孩子念书,让他们也有机会学做家事。  9、随时注意仪容,不要给别人邋遢的感觉。  10、管教子女时,不要老是翻旧帐来数落孩子的不是。和孩子一起读书吧亲爱的家长:现提供美国的一份资料,看看世界最发达的国家是如何看待阅读的:事实显示——1、   你读的愈多,知道得愈多。2、   你知道得愈多,你变得愈聪明。3、   你愈聪明,在校时间就愈长。4、   你在校时间愈长,获得的文凭愈多,受雇工作时间愈长,你一辈子赚的钱就愈多。5、   你的文凭愈多,你的孩子在学校的成绩愈高。反观而论,也是事实——1、 

4、  你读得愈少,知道得愈少。2、   你知道得愈少,你较早辍学。3、   较早辍学,你愈早变穷,而且穷得愈久。4、   愈早辍学,你的孩子成绩愈差。很多家长谈到,孩子对阅读不感兴趣,怎么办?孩子不可能天生对阅读感兴趣的,他更感兴趣的肯定是动画片、电视,因为那是不需要动脑的,天下有哪几个人不想懒懒地享受?但这世界上确实有非常爱看书的人,他们一天不读书就会浑身难受,就会觉得“言语无味,面目可憎”,什么原因?从他们身上也许找不到答案,但看一看他们的父母、长辈,你就会发现一个共同点:他们的婴幼儿时期亲密接触的长辈一定是个爱

5、书的人:或者自己爱读书,或者知道要让孩子从小爱书而注意家庭的环境布置,让孩子随手可拿到书、随时可看到书。可以设想一下:一个从小泡在书堆里的孩子,一个从小就经常目睹大人津津有味读书的孩子,一个甚至天天把书当“玩具”的孩子,他怎么会排斥读书呢?反之,家里几乎看不到书的影子,父母每天晚上都在麻将桌或者电视机前度过,你又怎么能指望孩子热爱读书呢!教育不是依靠说教、训斥,而是以身作则、率先垂范。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”一言以蔽之,要让孩子爱书,父母首先要爱书。如果你真的想让你的孩子爱看书,那么,就请你捧起书

6、吧!请记住:你捧起书这个行为,比你从书上获得什么更重要!从今天起,捧起你爱读的书——哪怕只是一本杂志,用行动告诉你的孩子:爸爸(妈妈)下决心和他一起读书了!读书从什么时候开始都不嫌晚,有很多名人是很晚才开始认真读书的。不要埋怨,不要哀叹,不要后悔,关键是马上行动起来。提醒一点,在阅读上,千万不要把你的孩子跟别的孩子比,跟以前的他比就行了,有进步,就给予鼓励,让孩子感受到阅读的快乐!最常见的无效的沟通方式当孩子对父母造成困扰时,父母除了上述的四种方法外,最常见的就是:1.命令、指挥“你去找别的东西玩。”“把这里收拾干

7、净。”“不准大声尖叫。”2.警告、恐吓、威胁“如果你再来捣蛋,我就要打你的小屁股了。”“玩具再不收回玩具箱,我就全部扫到垃圾桶。”“你如果成绩再这么差,玩游戏时间就别想了。”3.忠告、训诫“妹妹小,不懂事,别和她吵架。”“请别吵我,我快被你们吵死了。”“东西用之前,请先征得别人的同意。”4.提供建议、解决办法“你为什么不去看故事书呢﹖”“我想,你去画图好了。”“小孩子,是不是应该诚实啊﹖”这些谈话的方式,将产生了下面的后果:1.致使孩子抗拒父母。2.孩子误以为父母当他是傻瓜。3.孩子觉得父母不顾及他们的需求。4.孩

8、子觉得有罪恶感。5.刺伤孩子自尊心。6.致使孩子层层武装自己。7.激发孩子攻击父母的念头。因为这种谈话方式在有意无意间,告诉孩子你已替他想好了解决的办法.你指挥他、控制他、恐吓他,要他完全听你的,此时孩子完全置身事外,没有一点参与感。这样孩子自然会采取防卫、抗拒,甚至对父母充满敌意。父母完全不自觉他们这样做,是在剥夺孩子设身处地为父母着想的机会,久而久之,孩

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