Unit 3 Lesson 18

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1、河北教育出版社英语五年级下册畅言教育Unit3Lesson18AFamousFootballPlayer◆教学目标【知识目标】1.能听懂并理解这个简单的故事。2.能问答关于这个故事的问题。3.能分角色，用自己的语言表演故事。【能力目标】1.通过创设情境并设疑来培养学生的寻读技能。2.借助板书培养学生的复述技能。【情感目标】1.通过卡通物品和动画的引入激发学生的学习兴趣。2.通过了解角色特点培养学生坚持梦想的意识。◆教学重难点◆【教学重点】用心用情服务教育河北教育出版社英语五年级下册畅言教育能在老师帮助下听懂并读懂故事。【教学难点】能声情并茂地朗读故事并在

2、老师帮助下复述表演故事。◆课前准备◆1.课前准备：调试光盘与课件、给学生分组、为学生布置预习作业等；2.教具学具：光盘、大卡片等。◆教学过程Warm-up:Talk:Doyouknowanyfamousfootballplayer?自主探究：1.快速浏览课文，了解故事大意，勾画出不理解的单词和句子。2.借助单词表解决生单词，试着根据插图理解故事大意。3.听两遍录音，注意生单词的读音。4、Let'slistenandreadthestoryagain.播放录音，边听边看书逐词默读故事。5.自己读故事，边读故事边思考：Whatdidthecoachthink

3、aboutPele?HowoldwasPelewhenhewonhisfirstWorldCup?WhydidPelewanttodigtheholeforthecoach’sChristmastree?组内展示答案。展示按自己喜欢的想法组织对话，展示你们组喜欢的片段。训练与总结：Howdidtheboybecomeafamousfootballplayer？6.Roleplay(1)Actoutthestoryingroupsofthree.(2)Showtime.(设计思路：表演环节各小组表演不同的故事情节，先组内排练，再上台展示，提升对语言用心用情

4、服务教育河北教育出版社英语五年级下册畅言教育知识的掌握程度和运用能力。)7.Discussthestorya.Doyouliketheboy?b.Canyousaysomethingabouttheboy’sgoodequality?c.Whathaveyoulearnedfromthisstory?(设计思路：通过讨论故事人物和自己的实际生活培养学生坚持不懈意识。)Homework1.Completetheexercisebook.2.Memorizethekeywordsandphrases.◆教学反思无用心用情服务教育