Unit 20 Lesson 1(北师大)

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1、北师大出版社高二(选修7)畅言教育Unit20NEWFRONTIERSLesson1Futurology◆教材分析Thisunitisaboutfuture.FuturologyisthefirstlessonofUnit20.ItisabouttheusagesoftheFuturePerfectandFutureContinuoustense.◆教学目标【知识与能力目标】1.Toreadatextaboutpredictionsandselectanappropriatetitleforit.2.TopracticeusingtheFuturePerfectand

2、FutureContinuoustense.3.Tomakefuturepredictionsaboutotherpeople.【过程与方法目标】Totrainthestudents’communicativeabilitybyusingtheFuturePerfectandFutureContinuous用心用情服务教育北师大出版社高二(选修7)畅言教育tense.【情感态度价值观目标】Tomakethestudentstherealmastersinclassanddevelopthestudents'awarenessofself-learning.◆教学重难点

3、◆【教学重点】Newwords,thepassage.【教学难点】theFuturePerfectandFutureContinuoustense...◆课前准备◆Taperecorder,Multimedia◆教学过程Step1Warmup1.Areyouinterestedinthinkingaboutthefuture?2.Whatdoyouthinkthefuturewillbelike?Predictit.Step2ListeningListenandreadthetext,trytodividethetextintofourparts,andmatchth

4、efollowingheadingswitheachpart.Part.1A.Somepredictionsofthefuture.Part.2B.Whatisthefuturologist.Part.3C.Thewriter’splantothemeeting.Part.4D.Theintroductionaboutthemeeting.Step3ReadingReadthePart.1again,trytoguessthemeaningofthefollowingwordsFuturology--Thestudyor___________offuture_____

5、_______,asinscience,technology,and________,accordingtocurrentconditionsand_________.Futurologist--Peoplewhoplanthefutureoftheworldforaliving.用心用情服务教育北师大出版社高二(选修7)畅言教育ReadthePart.3carefullywiththefollowingquestions.Howmanypredictionsdidthewriterfind?Whatarethepredictions?Whenmaythepredic

6、tionscometrue?Step4Grammar:Futureperfect&futurecontinuousa)FuturePerfect表示动作或者状态延续到将来某一时间为止已有若干时间,谓语动词常用延续性,常伴有for引导的时间段。BytheendofnextyearIwillhavelivedherefortenyears.Bytheendofthecentury,wewillhavediscoveredotherplacesinoursolarsystems.表示将来某个时间之前或另一个将来动作之前已经完成的动作,常与bythetime,when,bef

7、ore等连用。谓语动词常用非延续性动词。Ishallhavegraduatedfromuniversitybythistimenextyear.表示说话人对某一已经完成动作的推测。Thestudentswillhavefinishedreadingthearticlenow.b)FutureContinuous进行时态的用法:某一时间点正在发生的动作;或者某一段时间内一直发生的动作。将来进行时态只不过把时间放在了将来,所以将来进行时态表示将来某个时间点正在发生的动作或者将来某一段时间内一直在进行的动作。Atnineo’clockonSaturdaym

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