可能性复习课件

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1、请用“一定”，“不可能”，“可能”填空。1、明天太阳（）从东方升起。2、王明的身高（）是14.5米。3、明天（）下雨。4、掷色子（）6点朝上。5、抽取一副扑克牌，（）抽到k.6、一个黑色袋子里一个有红、蓝、绿三种球若干个，任意选一个，（）抽到红球。人教版数学总复习——可能性33把上面的2张牌反扣打乱，从中任意抽一张。抽到红桃的可能性是几分之几？抽到其他花色呢？想一想，说一说。33把上面的3张牌反扣打乱，从中任意抽一张。1、抽到红桃的可能性是几分之几？摸到3的可能性是几分之几？2、要想要使摸到红桃的可能性为2/6，那怎么办？要想要使摸到红桃的可能性为3/6，又该怎么办？3、摸五张牌，

2、三张已知，如上图，另外两张倒扣，则抽到红桃的可能性有几种情况？想一想，说一说。332233223333223322把上面的12张牌反扣打乱，从中任意抽一张。①抽到红桃的可能性是几分之几？抽到其他花色呢？②抽到“A”的可能性是几分之几？抽到“2”呢？抽到“3”呢？③抽到“红桃A”的可能性与抽到“A”的可能性相同吗？为什么？⑴　想一想，说一说。2233223333223322①从上面的12张扑克牌中选出4张，任意抽一张，要使抽到黑桃的可能性是，可以怎样选牌？34②从这些扑克牌中选出4张，任意抽一张，要使抽到梅花和方块的可能性都是，可以怎样选牌？12⑵　想一想，排一排。（3张黑桃加1张其

3、他的）（梅花、方块各2张）抽到大王的可能性（）。抽到红桃的可能性（）。抽到点数小于5的可能性（）。设计一个可能性是1/4的方案。将分别标有数字1、2、3、4、5的5个小球放在盒子里。⑴任意摸一个1个球，下面几种情况是“不可能发生”，还是“一定发生”或“可能发生”？①球上的数是奇数；②球上的数小于6；③球上的数大于5；④球上的数不是5。⑵任意摸一个球，球上的数是奇数的可能性大，还是偶数的可能性大？15432（可能）（一定）（不可能）（可能）可能性分别是多少？2535（）（）6（可能）（可能）相等——126(6)练习与实践1、任意转动指针，结果会怎样？连一连。一定停在涂色区域经常停在涂

4、色区域偶然停在涂色区域不可能停在涂色区域（1）（2）（3）（4）任意摸一个球，从哪个口袋中摸球的结果是确定的？⑴　⑵　⑶　⑷分别在每个袋中摸球，摸到黄球的可能性各是多少？（）141424想一想：（）（）（）100%摸到黄球的算男生赢，摸到红球的算女生赢。⑶不改变摸球规则，应该怎样调整口袋中的球才是公平的？将1个绿球换成黄球。将1个红球换成绿球。摸到黄球的算男生赢，摸到红球的算女生赢。⑴这样摸球来决定输赢是否公平？⑵不改变袋中的球，要使摸球规则公平，应该怎样调整规则？摸到黄球或绿球的算男生赢，摸到红球的算女生赢。摸到黄球的算男生赢，摸到绿球的算女生赢。想一想：某地的天气预报中说：“明

5、天的降水概率是80%。”⑴明天一定下雨；⑵明天不可能下雨；⑶明天下雨的可能性很小；⑷明天下雨的可能性很大。（√）根据这个预报，判断下面的说法是否正确。4、甲、乙两个学生做套圈游戏，谁先开始？设计一个公平的游戏方案。甲乙比一比