5《荆轲刺秦王》(新人教版必修1)

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1、荆轲刺秦王——《战国策·燕策》于易水送人一绝此地别燕丹,壮士发冲冠。昔时人已没,今日水犹寒。《战国策》又称《国策》,是西汉末年刘向编著,全书共三十三篇,分为东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策,反映了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动和社会面貌,着重记载了谋臣的策略和言论。这部书记事写人十分生动,既有重要的史学价值,又有很高的文学价值。战国策初中语文第六册的基本课文《唐雎不辱使命》节选自《战国策·魏策》。高中语文第一册(必修)自读课文《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策·齐策》。?又称《国策》,体例是国别体。编者是西汉末年的刘向。全书33篇,反映了战

2、国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动情况和社会面貌,着重记载了策士谋臣的策略和言论。记事写人十分生动,语言犀利流畅,尤其善于运用寓言故事说明抽象的道理。既有史学价值,又有文学价值。七雄争霸历史背景故事发生在战国末期的公元前227年,即秦统一中国之前的六年。当时,秦于公元前230年灭韩,又于公元前228年破赵(灭赵是公元前222年),秦统一六国的大势已定。当初,燕王为了结好于秦国,曾将太子丹交给秦国作人质。而“秦遇之不善”,太子丹于公元前232年逃回燕国。为抵抗强秦的大举进攻,同时也为报“见陵”之仇,太子丹想派刺客去劫持秦王;或者刺杀秦王赢政,使秦“内有大乱”,“君臣相疑

3、”,然后联合诸侯共同破秦。荆轲刺秦王失败之后,秦大举攻燕,于公元前226年破燕,公元前222年灭燕。(七雄争霸地图)两位主人公秦始皇,秦孝公的第六世孙,秦庄襄王异人的儿子。他出生于赵国,所以又叫赵政。秦国经过商鞅变法后,逐步富强起来,前247年,赢政即位为秦王,前238年亲政,从前230年到前221年,先后灭了韩,赵,魏,楚,燕,齐六国,统一天下。统一全国后,自称皇帝,他通过一系列的统一措施,建立了专制的中央集权制度,实行郡县制,统一度量衡,统一文字,统一交通道路,统一货币,在中国的历史上都是重大的举措。但始皇以猛治国,法律苛严,终于在他死后激起民变。秦始皇多次出巡,前210年7

4、月,秦始皇于沙丘死,时年50岁。秦始皇荆轲,春秋战国时代有名的四大刺客之一。祖先是齐国人,后迁居卫国,原叫庄坷,到了燕国以后,才叫荆轲,他喜欢读书击剑,结交名人勇士。课文中提到的击筑的高渐离,就是朋友之一。燕太子为了刺秦王,先找智勇双全的燕国处土田光。田光觉得自己老了,无法完成太子丹的重托,便向太子丹推荐了荆轲。田光为了激励荆轲,便自杀了。荆轲接受了任务,太子丹高兴万分,马上封荆轲为上卿,精心奉侍……以后,就是课文记叙的情况。荆轲前传风萧萧兮易水寒壮士一去兮不复还淬忤徵陛卒提(cuì)(wǔ)(zhǐ)(bì)(cù)(dǐ)揕拊夏无且樊於期(zhèn)(fǔ)(wū)(jū)通

5、假字:秦王必说见臣说,通“悦”,yuè,高兴。    使工以药淬火淬,通“焠”,cuì,淬火,烧刃使红,渍于水中。    日以尽矣以,通“已”,已经。       今日往而不反者反,通“返”。    请辞决矣决,通“诀”,诀别。通假字:燕王诚振怖大王之威振,通“震”,震慑。    故振慑同上。 设九宾宾,通“傧”,傧相(bīnxiànɡ),迎宾赞礼的人。傧,旧读bìn。    图穷而匕首见见,通“现”。    秦王还柱而走还,通“环”,绕。 秦王方还柱走同上通假字:荆轲奉樊於期头函奉,通“捧”。    秦武阳奉地图匣同上。       以其所奉药囊提轲同上。卒起不意卒,通“猝”,

6、cù,仓促,突然。卒惶急无以击轲同上。卒惶急不知所为同上。亲今行而无信,则秦未可亲也动词,亲近接近。    臣所以去亲戚而事君者名词,父母。    每得降卒,必亲引问委曲副词,亲自。    我有亲父母,逼迫兼弟兄形容词,亲生的。深秦之遇将军,可谓深矣形容词,刻毒。    以其求思之深而无不在也形容词,深刻。    夜深忽梦少年事形容词,(时间)久。    桃花潭水深千尺名词,深度。一说,形容词。    子布、元表诸人各顾妻子,深失所望副词,很,十分解可以解燕国之患动词,解除,解救。    庖丁为文惠君解牛动词,此用本义,用刀剖开动物肢体。    少年大骇,急解令休止动词,分开。

7、   后经吾婉解,虽不谓吾言为是……动词,解释。    毁其盆,解其棕缚动词,解开。    土崩瓦解动词,分裂,涣散。    师者,所以传道受业解惑也动词,解答。    谓颜太师以兵解动词,解脱躯壳而成仙,解脱。    缉捕使臣已将秋公解进动词,解送,读jiè。解元乡试中第一名为“解元”,读jiè。教乃今得闻教名词,指教,jiào。 曲罢曾教善才服动词,使,让,jiāo。 乃修教三年,执干戚舞名词,教化。读jiào。    十三教汝织动词,传授知识技能,读jiāo。敢人不敢与忤视

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