《小学生校园安全篇》ppt课件

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1、1小学二年级学生安全教育校园安全时刻发生着的安全事故火灾溺水车祸孩子,你知道吗?每天早上,当爸爸妈妈把你送进校园以后,最担心的不是你是否会好好学习,而是你是否会出现安全事故和意外。老师每次只要给爸爸妈妈打电话,他们的心马上会揪起来,他们不怕你没有好好学习,而是怕你在学校出现安全事故。父母每天把你送进校园的大门后,认为你已经安全了。因为你远离了火灾,溺水,交通,歹徒等安全隐患,应该可以安心学习知识了。孩子,你真的安全了吗?案例一某校的一男生从校园办公楼的过道经过时,忽然,有一男生从乒乓桌那边飞跑过来,正好撞到这位同

2、学。当时,这位同学只感到嘴巴剧痛,手一摸,牙齿掉了。他又怕又痛,不停地哭。老师立即联系家长,急忙送医院,花了4000多元将牙齿固定矫形,以后这两颗门牙可能会变黑。这真是飞来横祸啊!案例二一位男生平时喜欢下课时与同班的几位男生玩耍打闹。一天,他与同班伙伴玩摔跤,结果被按倒在地上。疼了好几天后,到医院检查,才知道锁骨断了,不得不做手术,安上了钢筋,还要在家养病好几个月。瞧,谁能料到玩出“祸”来?案例三某日下午放学前的自由活动时间,王同学在经过坐在前排的陆某身边时,陆某伸了个懒腰,手中的铅笔尖正巧戳进了王某的左眼。结果

3、,导致王某左眼角膜裂伤,外伤性白内障,双眼交感性眼炎,已达六级伤残。王某病情虽稳定下来,但随时可能发作,最终可能导致双目失明。王某在索赔无果的情况下,将同学陆某和学校告上了法庭。法院审理后认为,学校和致害学生对王某受伤均有过错,判决两被告赔偿受伤人王某各项损失74200元,其中陆某承担90%的责任,学校承担10%的责任。案例四2012年11月28日中午,长沙芙蓉区育英二小发生小学生踩踏事件,约三十名小学生受伤入院急诊。2013年2月27日,湖北省襄阳市老河口一小学在进行早锻炼集合时,发生楼梯拥挤事故,造成多名学生

4、踩踏伤亡的严重事件。案例五11岁的林枫就读于石龙坑小学五年级(1)班,从来没有跌出过班级前三,上次考试还是班上的第一名。悲剧发生前,他正在教室里自习。为了阻止两名在教室里抛掷龙眼的同学,与一名同学从言语冲突发展到扭打,其间林枫头部后仰突然倒地,他很快爬起,但接着又倒了下去。此后林枫再也没能爬起。家属闻此噩耗,伤心欲绝。孩子,你知道吗?因为自己的粗心、任性、耍脾气、争强好胜,一不小心导致同学出现严重的伤亡,你不仅要承担经济上的赔偿,还可能进入监狱哦。到那时,悔之晚矣。触目惊心的数字!1、进入20世纪90年代,我国因

5、意外伤害丧生的14岁以下的孩子有四五十万,占总死亡人数的31.3%,是发达国家的3至11倍。2、2008年全国中小学生共死亡4205人,平均每天死亡就有12人,就是每三四天,全国就有1个班的孩子消失了!防患于未然校园内的安全常识(一)课间活动应注意的安全事项课间内活动,有许多看起来细微的小事情值得同学们注意,否则,同样容易发生危险。主要有以下几个方面:1、防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小,又放置了电视、所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。www.91zuowen.com整理上传2、防坠

6、落。无论教室是否处于高层,都不要将身体探出窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。3、防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手,应当处处小心,要轻轻地开关窗,还应留意会不会夹到其他人的手。4、防意外伤害。刀具、剪子等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,使用时必须有老师指导,用后应妥善存放起来,不能随意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外伤害。www.91zuowen.com整理上传一、校园内的安全常识(一)教室内活动应注意的安全事项在教室内活动,有许多看起来细微的小事情值得同学们注意,否则,同样容易发生危险。主要有以下几

7、个方面:1、防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小,又放置了电视、饮水机等用品,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。东东和楠楠在教室里做什么呢?教室是同学们学习的地方,大家千万不要在教室里追逐打闹,防止发生危险。一、校园内的安全常识(一)教室内活动应注意的安全事项在教室内活动,有许多看起来细微的小事情值得同学们注意,否则,同样容易发生危险。主要有以下几个方面:1、防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小,又放置了电视、饮水机等用品,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。东东

8、和楠楠在教室里互相打闹,楠楠受了伤。教室是同学们学习的地方,大家千万不要在教室里追逐打闹,防止发生危险。小明下楼时坐在楼梯扶手上往下滑,真是太吓人了!这样做很危险,下楼时要做到不拥挤,不打闹,轻声慢步右侧通行。校园安全记心间一、校园内的安全常识(一)教室内活动应注意的安全事项在教室内活动,有许多看起来细微的小事情值得同学们注意,否则,同样容易发生危险。主要有以下几个方面:

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